江西全封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡(jiǎn)章:1、紐特教育 2、護(hù)航教育 3、樹同學(xué)校 4、博智特訓(xùn)學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓(xùn)學(xué)校、7啟德特訓(xùn)學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

青少年教育:151--7253--4880  施老師  

紐特教育學(xué)校所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。

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孩子在成長(zhǎng)的過程中,會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,為了讓孩子勇敢的面對(duì),那么該如何引導(dǎo)孩子面對(duì)挫折呢?

如何引導(dǎo)孩子面對(duì)挫折

1.讓他們幫助朋友并向他們學(xué)習(xí)

與朋友和同伴的互動(dòng)無疑會(huì)在某些時(shí)候造成問題的情況,但是這些情況可以分解并分析以找到解決方案。朋友也會(huì)有自己的負(fù)面經(jīng)歷,其他孩子也會(huì)聽到,鼓勵(lì)孩子在困難時(shí)期幫助他們的朋友找到解決方案。

2.承擔(dān)家務(wù)活

將家務(wù)活納入孩子的日?；顒?dòng)是建立抗壓能力的一種好方法。在瑣事里,孩子還不能獲得的樂趣,但是卻必須要做。使孩子熟悉"奮斗"這個(gè)概念,對(duì)于他們不想做的事情很有用,一旦完成任務(wù),甚至?xí)谐删透小?/p>

3.逆向思維,讓孩子看到經(jīng)挫折的好處

遇到挫折的時(shí)候孩子會(huì)很自然地感到沮喪。這個(gè)時(shí)候父母可以引導(dǎo)孩子看到挫折帶來的好處。舉一個(gè)例子,孩子考試不及格,如果孩子覺得沮喪,失去信心,可以鼓勵(lì)孩子:考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握情況,考不及格說明我們學(xué)得還不夠扎實(shí),正好可以補(bǔ)缺補(bǔ)漏,讓孩子看到失敗帶來的好處。

4.幫助孩子轉(zhuǎn)挫折為成功

如果能夠幫助孩子把失敗變成成功,那么孩子會(huì)明白,挫折是可以戰(zhàn)勝的,努力是可以轉(zhuǎn)敗為勝的。如何幫助孩子把失敗這個(gè)爛牌打成好牌呢?舉個(gè)例子,孩子在短跑比賽中跑了*后一名。這算是一個(gè)挫折。幫孩子分析失敗的原因后,幫他戰(zhàn)勝這個(gè)挫折,如果他的原因在于平常練習(xí)太少,那么陪他練習(xí),鼓勵(lì)他再參加一次比賽,甩掉*后一名的包袱。

5.開導(dǎo)孩子不積極的想法

當(dāng)孩子經(jīng)歷了失敗之后,他需要的是一份安慰、一份開導(dǎo),雖然在許多家庭里,都是嚴(yán)父慈母,一般都是母親充當(dāng)這個(gè)角色,但是父親也需要去安慰孩子。每個(gè)子女都是父母的小寶貝,父母又怎能看你受挫折,還不去安慰你呢?孩子心靈比較柔軟脆弱,容易受傷,所以遇到挫折之后,容易變得消極、整日頹廢,這時(shí)候父親就應(yīng)該去開導(dǎo)孩子,讓他們重新打起精神,不能一直批評(píng)指責(zé)孩子。那樣不僅會(huì)讓孩子更加消極,還會(huì)讓孩子弱小的心靈受到極大的傷害。

如何引導(dǎo)孩子面對(duì)挫折,總之,讓他們幫助朋友并向他們學(xué)習(xí),讓孩子看到經(jīng)挫折的好處,開導(dǎo)孩子不積極的想法等等,都能有效的提高孩子的抗挫折能力。