成都叛逆孩子厭學(xué)教育學(xué)校top排行榜公布,孩子厭學(xué)逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、離家出走、親情淡漠、打架斗毆等是叛逆期常見(jiàn)的問(wèn)題,這些問(wèn)題困擾了不少家長(zhǎng),眼看著孩子越來(lái)越頹廢,卻又幫不上忙,該怎么辦呢?小編整理了成都叛逆孩子厭學(xué)教育學(xué)校top排行榜公布,希望可以幫到有需要的家庭。

成都叛逆孩子厭學(xué)教育學(xué)校top排行榜公布

造成孩子叛逆的原因有很多,只有找對(duì)原因,針對(duì)性進(jìn)行引導(dǎo)教育,才能有比較好的效果。小編挑選了幾家經(jīng)驗(yàn)豐富、口碑好的叛逆孩子厭學(xué)教育學(xué)校,詳細(xì)名單如下:更多青少年網(wǎng)癮、叛逆、早戀等問(wèn)題咨詢(xún)聯(lián)系施老師 151 7253 4880

1、心海叛逆孩子教育學(xué)校

2、旭陽(yáng)叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校

3、立禾封閉式叛逆學(xué)校

4、前沿叛逆孩子教育學(xué)校

5、大正封閉式叛逆管教學(xué)校

6、興華勵(lì)志素質(zhì)教育

7、范達(dá)叛逆教育學(xué)校

8、正苗啟德叛逆特訓(xùn)學(xué)校

9、立仁叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

10、哈瑞波特封閉式叛逆學(xué)校

關(guān)于成都叛逆孩子厭學(xué)教育學(xué)校top排行榜,小編做了以上介紹,其中心海岸教育*團(tuán)隊(duì)、案例充足、經(jīng)驗(yàn)豐富,十余年的教育訓(xùn)練實(shí)踐,積累了大量青少年綜合素質(zhì)提升成功案例,形成了獨(dú)具特色的教育培訓(xùn)體系,贏得了學(xué)員家長(zhǎng)的好評(píng)。

該叛逆孩子厭學(xué)教育學(xué)校優(yōu)勢(shì)

學(xué)校注重思想教育、心理輔導(dǎo)與行為訓(xùn)練的結(jié)合。在實(shí)踐過(guò)程中,軍事教官和心理老師根據(jù)青少年身心發(fā)展規(guī)律以及學(xué)員個(gè)體情況,聯(lián)合制定針對(duì)性極強(qiáng)的科學(xué)培訓(xùn)體系, 通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理干預(yù)和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、豐富多彩的體驗(yàn)式活動(dòng)等,促進(jìn)學(xué)員思想上、認(rèn)知上的提升。

獨(dú)特的課程設(shè)計(jì):根據(jù)新時(shí)代青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,設(shè)計(jì)了軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、生活技能、應(yīng)急逃生、為人處世、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、演講口才、思想辯論、等課程,外強(qiáng)身體素質(zhì),內(nèi)強(qiáng)思想心態(tài),具有獨(dú)特的育人優(yōu)勢(shì)。

孩子入校建立學(xué)員的個(gè)人心理檔案,對(duì)每位學(xué)員定期開(kāi)展1v1心理輔導(dǎo),全面、準(zhǔn)確掌握學(xué)員們的心理動(dòng)態(tài)。保證訓(xùn)練、教育活動(dòng)有序、有效開(kāi)展的同時(shí),切實(shí)解決每位學(xué)員亟待處理的成長(zhǎng)與發(fā)展問(wèn)題。

法制教育、消防安全教育:法制教育可以提升學(xué)員的法律意識(shí),讓學(xué)員能更好地懂法,守法,用法。當(dāng)學(xué)員遇到不公平的待遇時(shí)可以拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。同時(shí),青少年懂法能更好地預(yù)防青少年犯罪。

學(xué)校招生簡(jiǎn)章詳細(xì)情況招生對(duì)象

具有以下情形的十八歲以下青少年:學(xué)習(xí)類(lèi)問(wèn)題、自我類(lèi)問(wèn)題、情緒類(lèi)問(wèn)題、行為類(lèi)問(wèn)題、成長(zhǎng)類(lèi)問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、危機(jī)干預(yù)類(lèi)問(wèn)題以及心理年齡問(wèn)題

師資力量

學(xué)校的訓(xùn)練教官基本上都是退伍軍人,還有經(jīng)驗(yàn)豐富的文化課老師,專(zhuān)業(yè)的心理老師以及耐心細(xì)心的生活老師

學(xué)制

短期班(3個(gè)月),半年班(6個(gè)月),一年班

課程設(shè)置

行為習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識(shí)教育、法制教育、勞動(dòng)教育、生活體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂(lè)、文化興趣提升、特長(zhǎng)培訓(xùn)、書(shū)畫(huà)、職業(yè)生涯規(guī)劃等。

教學(xué)特色

學(xué)員們置身于真實(shí)或模擬情景中,在心理老師或拓展訓(xùn)練師的引導(dǎo)下,通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,在交往中觀(guān)察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式,進(jìn)而促進(jìn)其良好的適應(yīng)與發(fā)展。