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學(xué)習(xí)當(dāng)下研學(xué)指導(dǎo)師報考條件及考試科目

日期:2024-09-20 11:46:24     瀏覽:54    來源:職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)
核心提示:研學(xué)指導(dǎo)師培訓(xùn)對象有哪些?1、教育行政*,文化和旅政*人員;2、社區(qū)教育工作者;3、其他從事研業(yè)的人員;4、中小學(xué)及人員;5、旅游從
研學(xué)指導(dǎo)師培訓(xùn)對象有哪些? 1、教育行政*,文化和旅政*人員; 2、社區(qū)教育工作者; 3、其他從事研業(yè)的人員; 4、中*及人員; 5、旅游從業(yè)人員研學(xué)基地工作人員; 6、職業(yè)院校從事研學(xué)教學(xué)研究人員等。

【研學(xué)指導(dǎo)師報考條件】
研學(xué)指導(dǎo)師初級證書:年齡要求:年滿18歲及以上,具備完全民事行為能力。要求:至少具備高中,對研學(xué)有基礎(chǔ)了解或。專業(yè)背景:教育學(xué)、旅游學(xué)、歷史學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,但非相關(guān)專業(yè)的人員如有相關(guān)技能和也可報考。

【研學(xué)指導(dǎo)師】線上學(xué)習(xí)+線上考/*試,證書含金量高,全/*國通用,聯(lián)網(wǎng)可查,現(xiàn)在報考條件不嚴。報考詳情聯(lián)系張/*老/*師。

【研學(xué)指導(dǎo)師】需要具備的技能可以歸納為以下幾個方面:
1,研學(xué)指導(dǎo)相關(guān)理論知識和技能;研學(xué)的基本理念和理論框架。具備研學(xué)課程設(shè)計的能力,能夠根據(jù)學(xué)生的年齡、和教學(xué)目標(biāo),設(shè)計教育意義的研學(xué)課程。了解并熟悉研學(xué)涉及的多個*領(lǐng)域知識,如自然科學(xué)、人文歷史、文化等。
2,教育教學(xué)能力;靈活運用教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在研學(xué)中,能夠針對現(xiàn)場進行實地教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、。具備一定的知識傳授能力,能夠向?qū)W生介紹相關(guān)的知識和背景,提供學(xué)術(shù)講解和解答學(xué)生提問。
3,組織能力:合理安排研學(xué)的行程,包括選擇的目的地、參觀景點和實踐活動項目等。組織研學(xué)活動的各項工作,如場地安排、行程安排、活動物資等。協(xié)調(diào)各方資源,確保研學(xué)活動的順利進行。
4,語言表達和溝通能力;能夠清晰地表達研學(xué)方案和活動內(nèi)容。與學(xué)生、家長、景區(qū)人員等進行有效的溝通和協(xié)調(diào),解決問題和處理糾紛。具備良好的翻譯能力,能夠為學(xué)生提供必要的翻譯服務(wù)。
5,安全意識和能力;準確識別和評估研學(xué)活動中的安全風(fēng)險。采取相應(yīng)的安全防護措施,并妥善處理突發(fā)事件。具備一定的急救知識和技能,以應(yīng)對突發(fā)狀況。
6,心理輔導(dǎo)能力;理解學(xué)生在研學(xué)活動中可能遇到的心理困擾。給予及時的安慰和指導(dǎo),幫助學(xué)生解決問題。
7,團隊合作能力;與其他研學(xué)指導(dǎo)師或教育人員有效合作,共同完成研學(xué)的各項工作。組織學(xué)生進行團隊活動,學(xué)生的團隊意識和協(xié)作能力。
8,創(chuàng)新能力;根據(jù)不同的學(xué)生群體和需求,設(shè)計出適合的研學(xué)活動方案。不斷更新教學(xué)理念和教學(xué),研學(xué)的教育效果。
9,學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力;不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能,以適應(yīng)不斷變化的教育市場需求。具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,為學(xué)生樹立良好的榜樣。

以上是研學(xué)指導(dǎo)師需要具備的主要技能,這些技能將幫助他們更好地完成研學(xué)的各項工作,研學(xué)的。

【研學(xué)指導(dǎo)師】他們可以在這些領(lǐng)域中擔(dān)任研學(xué)活動的策劃者和組織者、為學(xué)生提供個性化的研學(xué)服務(wù)、從事員工培訓(xùn)、團建等工作,甚至在有后選擇自主創(chuàng)業(yè)。

綜上所述,研學(xué)指導(dǎo)師未來的發(fā)展前景非常廣闊。他們不僅可以在教育領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,還可以在旅游、企業(yè)等多個領(lǐng)域找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。然而,需要注意的是,隨著市場競爭的加劇,研學(xué)指導(dǎo)師需要不斷自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù),以應(yīng)對市場的挑戰(zhàn)和機遇。

研學(xué)指導(dǎo)師的職責(zé)包括以下幾個方面: 1.研究和策劃研學(xué)活動 研學(xué)指導(dǎo)師需要根據(jù)學(xué)生的需求和,研究和策劃研學(xué)活動。他們需要了解研學(xué)活動的目的、內(nèi)容和形式,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和,從而制定出適合學(xué)生的研學(xué)計劃。 2.組織和研學(xué)活動 研學(xué)指導(dǎo)師需要組織和研學(xué)活動,他們需要協(xié)調(diào)各方面資源,包括場地,人員,設(shè)備等,確保研學(xué)活動的順利進行

近年來,我國研學(xué)市場發(fā)展迅速,對研學(xué)指導(dǎo)師提出了現(xiàn)實需求。旅游研究院發(fā)布的《研學(xué)發(fā)展報告2021》顯示,2016年以前,研學(xué)行業(yè)發(fā)展更多是"自下而上"的散點式,從頂層設(shè)計出發(fā)的政策數(shù)量還比較有限。2016年,、原旅游局等11*印發(fā)了《關(guān)于推進中*生研學(xué)的意見》,將研學(xué)納入中*教育教學(xué)計劃,"自上而下"的引導(dǎo)力量將研學(xué)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶入了快車道。

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