紐特心理武漢校區(qū)孩子問(wèn)題咨詢(xún)毛老師177-0723-15-01

武漢紐特心理校區(qū)坐落于美麗的江城武漢東湖之濱,毗鄰*交通樞紐武漢高鐵站,占地面積11萬(wàn)平方米,建筑面積2萬(wàn)平方米,以青少年心理成長(zhǎng)和行為訓(xùn)練為核心服務(wù)內(nèi)容。紐特踐行"因?yàn)閻?ài),更專(zhuān)業(yè)"服務(wù)理念,旨在以雄厚的師資力量及先進(jìn)的教育體系為基礎(chǔ),打造*心理特色青少年和家庭教育示范中心,立足湖北、輻射*、放眼全球。

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"立體心理團(tuán)體班"招生對(duì)象

有以下行為表現(xiàn)的青少年:

1. 網(wǎng)癮。孩子成天機(jī)不離手、黑白顛倒,沉迷游戲、小說(shuō)、動(dòng)漫、抖音、直播等無(wú)法自拔。

2. 厭學(xué)。孩子作業(yè)拖拉、磨蹭,厭學(xué)、逃學(xué)、恐學(xué)甚至輟學(xué)。

3. 叛逆。孩子拒絕溝通,親子關(guān)系緊張對(duì)立,親情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇視父母。

4. 早戀。孩子因早戀影響學(xué)習(xí)和身心健康,對(duì)戀愛(ài)與性存在認(rèn)知偏差。

5. 人際困擾。孩子與同學(xué)、老師、父母關(guān)系緊張,害怕與人接觸,退縮在家,無(wú)法開(kāi)展正常的人際交往活動(dòng)。

6. 心理異常。孩子抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念,行為上存在抽煙、喝酒,甚至自殘自殺行為,被醫(yī)院診斷有心理問(wèn)題的狀況。

服務(wù)流程與成長(zhǎng)路徑

立體心理團(tuán)體服務(wù)流程