《幼兒園教育規(guī)程》中規(guī)定:幼兒園是以保為主,保教結合的教育方針。由此可見,在幼兒園的工作中,保育工作是多么的重要,而保育員是實施保育工作的具體執(zhí)行者,故保育員的工作,在幼兒園工作里是不可缺少的一部分,是相當重要的。

   ?后勤管理人員要根據(jù)幼兒園的教學需要,有計劃地改善和提供先進的教學設備,并要精打細算,貨比三家,不鋪張浪費,當好管家。辦學條件改善了,接下來重要的是設施設備的管理和保養(yǎng)。(1)要確立設備管理人人有責的觀念。

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   2、親子園、幼兒園、托幼機構、社會福利機構等 3、從事0～6歲嬰幼兒教育、養(yǎng)護工作人員。 報考保育員證的作用: 1.是對以往執(zhí)業(yè)能力的一種認證; 2.是對以往工作成績和現(xiàn)在工作能力的肯定; 3.是具有相應素養(yǎng)、管理能力并勝任相應職位的證明; 4.引導和促進幼兒園保育員隊伍的化、化發(fā)展。

工程師(中級)。

  1、從業(yè)必備近年來凡是幼兒園被頻繁曝光的新聞事件中,由于幼兒園缺乏或不重視保育工作而發(fā)生的幼兒傷害及幼兒園法律糾紛短時間有增無減,教育部也出臺相應政策,對保育員的崗位資格要求也越來越嚴格要求,沒有取得保育員崗位資格證的工作人員將不能從事保育員工作。

  保育員高一層次培訓機會增多。幼兒園對保育員隊伍的重視保育員崗位競爭開始激烈。社會對保育員的認可,工資待遇的逐漸提高。保育員的素養(yǎng)包括良好的身體素質、心理素質、保教水平以及良好的文化素養(yǎng)。保育員工作時間規(guī)律,無加班,周末雙休,節(jié)假日正常休息。

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  定期工作內(nèi)容為:根據(jù)要求對特定物品進行特定頻率的清潔和消毒。如:每月清潔玻璃、被褥,每季度清潔墻壁,每學期清洗窗簾等。教育工作主要是指,協(xié)助老師的日常工作以及單獨組織教育活動;教育內(nèi)容主要為培養(yǎng)幼兒生活慣、自理能力、學慣和心理健康。

    3、身體健康無傳染病。 崗位職責 一、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。在幼兒園,托兒所,親子園,早教機構等單位工作的人員,已從事母嬰護理,月嫂,家政服務,老年護理工作,有進取心,欲提升技能的人員,準備從事育嬰嫂,月嫂,家庭嬰幼兒教養(yǎng)工作的人員,學前教育。

   "? 關于就餐前餐后保育員的工作: 餐前管理:保育員在每日進餐前30分鐘開始餐前準備。 (1)配制好抹桌等用的消毒液,將餐前準備桌、餐盤消毒好。 (2)取回餐具放在餐前準備桌上。 (3)餐分鐘開始抹桌(先消毒水再清水) (4)抹完桌子后,在每張桌上放一個消毒好的餐具,里面放上本桌就餐人數(shù)的筷子或小勺。

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  要定期檢查核對設備用具,及時維修、保證安全使用。管好幼兒的膳食。合理配餐,先算后食。合理配餐是幼兒飲食的關鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學調(diào)配,使營養(yǎng)均衡。一是為了自己可以學到東西,二是面對上級檢查時,我們可以理直氣壯。

  保育員資格證的獲取方法:到當?shù)?授權培訓機構參加培訓;培訓學時符合要求后,通過培訓機構統(tǒng)一申報當?shù)?參加考試;考試分兩個部分,理論考試(機考)和操作考試(面試展示保育員保育技巧);考試通過后一般在20個工作日可以查詢成績,60個工作日得到紙質下發(fā)證書。

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