【小編寄語】理論結(jié)合實(shí)際，通過系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，全面掌握會(huì)計(jì)行業(yè)工作原理和方法，實(shí)際做賬、納稅申報(bào)、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用等，達(dá)到學(xué)以致用。直接面向就業(yè)，學(xué)完可以直接上崗，獨(dú)立勝任財(cái)務(wù)工作注:網(wǎng)上在線或電話咨詢，并預(yù)約課程試聽

————————————————————————————————

項(xiàng)目前景

一:對會(huì)計(jì)學(xué)的認(rèn)識會(huì)計(jì)，一方面對生產(chǎn)過程中的人力、物力的消耗量及勞動(dòng)成果進(jìn)行記錄、計(jì)算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中對知識的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的，對會(huì)計(jì)核算流程的介紹更是有先后順序的，而不像中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)那樣是獨(dú)立成體系的。正是這樣，所以剛開始學(xué)習(xí)時(shí)要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學(xué)習(xí)，*不要打亂順序，從而人為增加學(xué)習(xí)難度。

學(xué)習(xí)方法:

要細(xì)心說到會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，這絕對是一項(xiàng)不容馬虎的過程。不能抱著只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。尤其是在向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的知識來準(zhǔn)確地認(rèn)識每一個(gè)細(xì)節(jié)。、要注重細(xì)節(jié)會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的*，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。以上一次老師給我們的一個(gè)小小的平時(shí)測試測試為例。如:月末結(jié)轉(zhuǎn)已銷甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，此時(shí)，借方為主營業(yè)務(wù)成本，貸方應(yīng)為庫存商品甲產(chǎn)品。我學(xué)的時(shí)候這一部分就有點(diǎn)馬虎，之后隨著其他的事情一多，我慢慢就把要多練習(xí)類似的題疏忽了?？荚嚂r(shí)抱著一種僥幸的心里，結(jié)果感覺自己被本年利潤賬戶和利潤分配賬戶弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。全是自己當(dāng)時(shí)不深入理解所致。采用適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異的教學(xué)方式研究學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在了 解同學(xué)們得學(xué)習(xí)狀況后根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生基礎(chǔ)對教學(xué)任務(wù)作適當(dāng) 調(diào)整，在此基礎(chǔ)上運(yùn)用教材，變動(dòng)、處理教材。

報(bào)考條件:

零基礎(chǔ)，準(zhǔn)備從事會(huì)計(jì)工作的學(xué)員；希望在會(huì)計(jì)行業(yè)快速晉升突破的學(xué)員；

，并預(yù)約課程試聽，報(bào)名享優(yōu)惠

【開班日程】白班、晚班、周末班學(xué)習(xí)，常年循環(huán)授課，隨到隨學(xué)

【開設(shè)課程】會(huì)計(jì)從業(yè)資格、會(huì)計(jì)職稱、會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)、就業(yè)培訓(xùn)等

【銀泰校區(qū)】鹿城區(qū)大南路華都大廈