現(xiàn)在助聽(tīng)器驗(yàn)配師證申報(bào)手續(xù) (2)專業(yè)知識(shí):醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、聽(tīng)覺(jué)科學(xué)基礎(chǔ)、電子技術(shù)、物理聲學(xué)基礎(chǔ)、聽(tīng)力計(jì)使用與、聽(tīng)力實(shí)踐技能、助聽(tīng)器驗(yàn)配原理與調(diào)試。(3)工作能力:完成初次驗(yàn)配;完成復(fù)驗(yàn);完成一般故障處理報(bào)告;完成疑難故障處理報(bào)告;撰寫一般故障處理報(bào)告。

助聽(tīng)器驗(yàn)配師證書有什么用?

1.取得助聽(tīng)器驗(yàn)配師職業(yè)書,可在當(dāng)?shù)?門人才中心申報(bào)認(rèn)定,取得助聽(tīng)器驗(yàn)配師職業(yè)書后,表明其具備從事本職業(yè)的基本能力和專業(yè)知識(shí),是用人單位錄用、考核、晉升職務(wù)的重要參考依據(jù)。

2.用人單位可根據(jù)崗位需要,對(duì)申請(qǐng)人員進(jìn)行理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)考核。

3.申請(qǐng)注冊(cè)助聽(tīng)器驗(yàn)配師需要參加,合格者可由*和市場(chǎng)總局頒發(fā)的《助聽(tīng)器驗(yàn)配師》職業(yè)書。

4.持有助聽(tīng)器驗(yàn)配師職業(yè)書的人員在就業(yè)、工資、福利、職稱評(píng)定等方面享有與其他層次人員同等待遇,可個(gè)人信譽(yù)。

現(xiàn)在助聽(tīng)器驗(yàn)配師證申報(bào)手續(xù) 取得技工學(xué)校本專業(yè)(的在校應(yīng)屆生);或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)(的在校應(yīng)屆生)。目前對(duì)助聽(tīng)器驗(yàn)配師的*的規(guī)范化及從業(yè)資格的鑒定工作已經(jīng)開(kāi)始,從業(yè)人員應(yīng)取得相關(guān)資格來(lái)從事本職業(yè)工作。

職業(yè)定義:

根據(jù)聽(tīng)力者的聽(tīng)力損失狀況和心理需求制定聽(tīng)力放大方案,使用助聽(tīng)器驗(yàn)配專用設(shè)備和,為其選擇和調(diào)試的助聽(tīng)器,并進(jìn)行效果評(píng)估和后續(xù)聽(tīng)力服務(wù)的人員。美國(guó)、澳大利亞等發(fā)達(dá)業(yè)已實(shí)行助聽(tīng)器驗(yàn)配師的認(rèn)證制度。

現(xiàn)在助聽(tīng)器驗(yàn)配師證申報(bào)手續(xù) 2、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),知識(shí),醫(yī)學(xué)知識(shí)普及、法律法規(guī)知識(shí)以及常用診療技術(shù)。3、聽(tīng)力損失的原因和機(jī)制,聽(tīng)力損失的評(píng)估,助聽(tīng)器驗(yàn)配的原理和。4、助聽(tīng)器驗(yàn)配原則、技術(shù)規(guī)范,助聽(tīng)器驗(yàn)配原則聽(tīng)力保護(hù)和助聽(tīng)技術(shù)。

隨著社會(huì)生活水平的不斷,人們對(duì)生活的要求也越來(lái)越高。許多人想在聽(tīng)力領(lǐng)域找到一份高薪的工作。聽(tīng)障患者能良好的聽(tīng)覺(jué),通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和工作來(lái)聽(tīng)力水平,這是許多人的夢(mèng)想。但是,目前我國(guó)仍有許多聽(tīng)障人士因?yàn)椴涣私庵?tīng)器驗(yàn)配師的工作職責(zé),甚至不了解什么是職業(yè)書,造成了對(duì)自己未來(lái)工作不明確。 5、具有助聽(tīng)器驗(yàn)配原則的服務(wù)意識(shí);能為聽(tīng)力損傷患者提供個(gè)性化助聽(tīng)器驗(yàn)配服務(wù)。6、具備一定的聽(tīng)力專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);熟悉相關(guān)訓(xùn)練理論知識(shí),能夠?qū)β?tīng)障患者進(jìn)行有效的聽(tīng)障訓(xùn)練。7、具有一定的語(yǔ)言交流能力;能協(xié)助聽(tīng)力損傷患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流。

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