******************************************************

招生對象:想要學(xué)習(xí)日語或留學(xué)的人群

重點(diǎn)課程

上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！

輔導(dǎo)方式:

課程因報(bào)的班次不同，收費(fèi)也不一樣的，如需咨詢，請撥打我們的電話咨詢相近校區(qū)、價(jià)格、師資等情況！

+++++++瀏覽十個(gè)廣告，不如一個(gè)400課程咨詢電話了解快！+++++++

*********以*****下******可*******忽*********略**********

北京哪有出國留學(xué)日語學(xué)習(xí)中心/櫻花日語報(bào)名電話，些常用的字根會(huì)和許多詞組合在一起。如“気”這個(gè)重要的字根就可以組合成“天気”、“電気”、“元?dú)荨?、“人気”、“空気”、“景気”、“陽気”、“気候”、“気溫”等常用單詞，而且在這些單詞中的“気”的讀音（き）都是相同的。 也就是說在記憶單詞的時(shí)候，不但要記這個(gè)單詞整體的讀音，而且組成這個(gè)單詞的每一個(gè)漢字單個(gè)的讀音也要記住，這樣掌握了一定數(shù)量的單個(gè)日語漢字的讀音以后，記單詞就變得輕松了。這就是“合璧”的方法。 大家在學(xué)習(xí)日語的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多語法書都是通過一條一條的句型來展開和構(gòu)成的。通過句型來學(xué)習(xí)日語可以說是一種非常好的方法?？墒悄敲炊嗟木湫腿绾蝸碛洃浤?？我認(rèn)為，日語只有語法，沒有句型。句型只是總結(jié)出來便于我們學(xué)習(xí)的一種形式。我們把總結(jié)出的句型再重新拆開進(jìn)行分析，通過直譯的方式翻譯一下，在理解的基礎(chǔ)上記憶起來就容易得多了。 例如:“～てもいいです”這個(gè)句型，表示可以做某事。其中“て”是前面動(dòng)詞的“て”形，表示前面那個(gè)動(dòng)詞的中頓，“も”表示“也”，“いい”表示“好”，那么把這三個(gè)詞合起來直譯的話，就是做前面那個(gè)動(dòng)作也好。比如這個(gè)句子:“行ってもいいです?！?/span>