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煙臺(tái)有哪些好的初中一年級(jí)歷史輔導(dǎo)班_怎么報(bào)名?

日期:2017-10-19 22:44:18     瀏覽:3774    來源:天才網(wǎng)·北京站

煙臺(tái)有哪些好的**歷史輔導(dǎo)班?一對(duì)一的輔導(dǎo)老師認(rèn)為,在日常生活中可以多看看原音版電影,不要苛求每一句都能聽懂,多看幾遍也許您就能聽懂了,通過看電影,您還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多您以前認(rèn)為是錯(cuò)誤的用法,到了以英語為母語的人嘴里,卻是正確的,您更會(huì)恍然大悟--原來英語可以這么講。

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被動(dòng)學(xué)習(xí)分為自我被動(dòng)和他人被動(dòng),首先要爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)由他人被動(dòng)轉(zhuǎn)為自我被動(dòng)。

如為了給父母爭(zhēng)光而學(xué)習(xí),為了證明自己的能力而學(xué)習(xí)。甚至可以為了獲得某個(gè)女孩的好感,我*時(shí)就這么干過,效果很好,成績(jī)提成很快,哈哈。被動(dòng)變勉強(qiáng),勉強(qiáng)變習(xí)慣,習(xí)慣變自然,自然就會(huì)出樂趣。相信日久生情,堅(jiān)持學(xué)習(xí)一個(gè)東西時(shí)間久了,就會(huì)產(chǎn)生感情,產(chǎn)生樂趣。

2、大處著眼,小處如手,在被動(dòng)學(xué)習(xí)中通過小成就產(chǎn)生成就感和自信心;

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我一直覺得我們的教材應(yīng)該編成小讀本,大部頭的書任何人看了都會(huì)頭疼從而產(chǎn)生畏懼感。你可以把一本大書撕開成三部分甚至四、五部分,每獲得一點(diǎn)感悟、每讀完一小部分書,就在心里告訴自己:你真棒啊!然后自得其樂。樂了,自然就會(huì)更帶勁的去學(xué)了。

3、學(xué)樂精神。如果學(xué)習(xí)本身不能給你帶來樂趣,那你就在學(xué)習(xí)過程中找樂子;

孔子說玩索而有得,強(qiáng)調(diào)學(xué)樂。

比如你可以在學(xué)習(xí)馬克思主義時(shí)把自己想象成馬克思先生,他會(huì)怎樣的面對(duì)數(shù)萬群眾去表達(dá)這個(gè)思想?你安照你的想象模擬一下。

比如你可以用周杰倫的歌唱風(fēng)格來演繹一下讓你感覺枯燥的文字,會(huì)很有意思;

你沒發(fā)現(xiàn)嗎?講課好的老師總會(huì)把一個(gè)事情場(chǎng)景化故事化甚至加一點(diǎn)可能的故事化猜想,甚至拿這個(gè)故事背后的人物開涮一下,這就是學(xué)樂精神,沒有學(xué)樂精神的人成不了大家。

不要覺得這樣不嚴(yán)肅,包括馬克思在內(nèi)的任何一位大家,都是非常幽默的人,如果他活著,比你好玩多了,會(huì)很喜歡你跟他“學(xué)樂”,哈哈!

4、如果你不善于找樂子,不是一個(gè)幽默的人,那你應(yīng)該是個(gè)喜歡挑戰(zhàn)困難的人。

那你就把每一次不愿意學(xué)但不得不學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)作對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)的過程和挑戰(zhàn)成功后的樂趣也是一種學(xué)樂精神。

5、真正的主動(dòng)學(xué)習(xí)來自興趣;

不但有樂趣,更要有興趣,一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡。

你就要尋找一個(gè)自己真正喜歡的東西去學(xué)。這是主動(dòng)學(xué)習(xí)的根本。

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