好的教學方法可以引導學生對日語知識進行思考，同時在問題的不斷深入過程中，學生也逐漸的融入到教師在課堂上所創(chuàng)造出的學習情境之中，提高了學生的日語教學課堂的關(guān)注度，有利于學生對日語課程興趣的提高。

招生對象:想要學習日語或留學的人群

重點課程:興趣日語、留學日語、口語、外教、商務日語、工作日語等

輔導方式:小班 、一對一、個性定制

課程因報的班次不同，收費也不一樣的，如需咨詢，請撥打我們的電話咨詢相近校區(qū)、價格、師資等情況！

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*********以*****下******可*******忽*********略**********

提起日本文化，首先我要說的是，我是一個日本動漫迷。因此，我對日本文化的了解，大部分來源于動漫。其余的對日本的印象，則是通過我們國內(nèi)的報道，引進的日本電視電影得來的。由于日本的那段不光彩歷史，以及近年來日本右翼篡改教科書，參拜靖國神社等一系列令人不齒的行徑，令很多*人為之憤慨。所以，每當我說我喜歡看動漫，或是說我要學習日語時，我的很多好友都會用一種很輕蔑的語氣說:“小日本的東西有什么好看的（好學的）。”之類的話。每次聽到這種話，我都會想，我們的想法會不會太極端了， 難道所有日本人或日本文化都是不好的嗎？難道他們沒有值得我們學習的地方嗎？不見得吧。我喜歡日本動漫，并且深受動漫的影響，所以我并不“仇日”，但我也沒有因為動漫而“哈日”。我希望以一種理性的眼光來看待日本文化。任何一種文化只要存在就一定有它的價值所在。正如*文化有它的精華也有糟粕一樣，日本文化有不好的地方也有其可取之處。

注:網(wǎng)上登記或電話咨詢，并預約課程試聽

【開班日程】白班、晚班、周末班學習，常年循環(huán)授課，隨到隨學

【校區(qū)地址】