全 國關于游泳教練證報名的

在大城市中*泳池設備相對較為完善,但在一些相對落后地區(qū),可能還不具備或者設施不完善,安全性得不到*。這就阻礙了游泳教學的進行。如果想要普及游泳,首先要解決游泳設施問題。[2]2.觀念我國在十多年前對青少年的要求就是"人人會游泳,個個懂救生",但是游泳課程在學校的實施情況并不如人意。 

游泳救生員指的是水上活動的救護員,其職責就是*游泳人員的安全,做好相關防護,需要具備游泳救生員證書才能夠上崗。
現(xiàn)在僅15萬游泳救生員持證上崗,游泳教練和游泳救生員數(shù)量上的缺口越發(fā)明顯,其待遇也是越來越好。

初級游泳救生員考取步驟:
1參加培訓機構舉辦的職業(yè)技能培訓并合格
2培訓后1-2周內參加職業(yè)技能鑒定
3考核合格,到職鑒站職業(yè)書
4到救生協(xié)會注冊,救生員注冊證書

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現(xiàn)在有大量孩童不會游泳,也正因此,溺水成了1-19歲兒童中排名第二位的死因。三年前,美國兒科學會更新安全指引,強調該學會建議4歲以上兒童必須學習游泳,同時指出1-4歲的兒童如果已經(jīng)上過正規(guī)游泳課,溺水的可能性相對較小。 

游泳救生員操作技能內容包括:
1、安全預防:包括安全檢查、觀察、判斷。考評員根據(jù)完成情況進行打分。其鑒定比重為總分的20%,考核時間為10分鐘。
2、現(xiàn)場赴救:其中包括入水、接近、解脫、拖帶、上岸。其鑒定比重為總分的50%,考核時間為15分鐘。
考核形式為:學員假扮溺水者,游至距岸邊15米處等候,待考生入水后,考評員給溺水者,溺水者原地下潛,考生入水、接近溺水者,并將其拖帶至岸邊,上岸。通過這個赴救,考評員分別對入水、接近、拖帶、到邊、上岸技術進行打分。解脫在岸上考核。
3、現(xiàn)場急救:其中包括檢查、心肺復蘇、運動損傷急救,

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這些落后的觀念,阻礙了游泳教學開展與普及的進度。[3]游泳教學中存在的問題1.教練員流動大游泳受氣溫的影響分為淡旺季,夏天學習游泳的人多,教練的收入也就高;到了天氣轉涼,學習游泳的人變少,教練的收入也隨之變少。 

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