繪本是學(xué)前兒童和*低年級(jí)兒童閱讀的主要文本,是用圖文共同講述或者以圖為主講述傳遞內(nèi)容。文字少或者沒(méi)有是繪本重要的特點(diǎn),兒童在閱讀中,要運(yùn)用自己的閱讀理解力、想象力、思考力、觀察力和判斷力等諸多高階思維。繪本閱讀對(duì)于促進(jìn)幼兒和低齡兒童的智力發(fā)展上具有獨(dú)特的價(jià)值和功能,在核心素養(yǎng)改革推進(jìn)的當(dāng)下,更具有不可或缺的地位。

閱讀指導(dǎo)師就業(yè)方向?繪本館、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、*、社區(qū)圖書(shū)館、閱讀機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)者有3億家庭,有多少孩子錯(cuò)過(guò)了人生"本書(shū)",更有無(wú)數(shù)父母和至今也不知道如何去孩子的閱讀慣?取而代之的是孩子們沾染了各種氣,從此與閱讀擦肩而過(guò)。

具體分析閱讀指導(dǎo)師樣本 報(bào)名流程職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力:擁有閱讀指導(dǎo)師證書(shū)可以證明你具備了一定的閱讀指導(dǎo)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí),可以你在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

大閱讀背景下,閱讀指導(dǎo)師證書(shū)需要怎么做?1、思考如何才能激發(fā)孩子的閱讀;2、思考孩子應(yīng)該讀什么樣的書(shū);3、思考如何讓孩子從書(shū)中學(xué)到知識(shí);4、思考如何組織一場(chǎng)讀書(shū)會(huì);5、思考如何讓更多的孩子愛(ài)上閱讀。

閱讀指導(dǎo)師報(bào)考條件:

1.初級(jí)。初級(jí)證書(shū)只要年滿18周歲,*以上就可以報(bào)考了。

2.中級(jí)。中級(jí)證書(shū)需要年滿18周歲,同時(shí)具備高中以上,工作年限滿2年可以報(bào)名參加。

3.。證書(shū)需要年滿20周歲以上,具備大專(zhuān)及以上,工作年限滿4年。

具體分析閱讀指導(dǎo)師樣本 報(bào)名流程

為什么要考繪本閱讀指導(dǎo)師證?1、證書(shū),能夠個(gè)人的自信程度和他人對(duì)自己的認(rèn)可度,成就感;2、激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)和使命感,激勵(lì)自已走上終身學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程;3、促進(jìn)心靈、生活、事業(yè)、家庭、溝通的經(jīng)營(yíng)和層次;4、給自己一個(gè)職業(yè)方向,可從事教育、培訓(xùn)、等工作;5、對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),做與時(shí)俱進(jìn)的智慧家長(zhǎng),具有時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力的孩子。

閱讀指導(dǎo)師是做什么的1、擔(dān)任幼兒園,圖;2、進(jìn)入早教行業(yè)、繪本館、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任和者;3、成為職業(yè)閱讀指導(dǎo)師,創(chuàng)辦閱讀類(lèi)教育機(jī)構(gòu)。