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溫州初三孩子心理疏導(dǎo)

日期:2023-10-27 16:39:24     瀏覽:29    來源:錢丹塞恩心理平臺
核心提示:溫州初三孩子心理疏導(dǎo)

孩子問題越來越嚴(yán)重,我請教后反思過原因:

1、是我們?nèi)鄙倏茖W(xué)方法,教育只是憑感情,憑經(jīng)驗,從而導(dǎo)致孩子性格發(fā)育不完全;
2、平時總是說教、嘮叨、跟其他家孩子對比,引發(fā)孩子自卑自閉;
3、總想靠"批評和打罵"解決問題,孩子"屈打成招",逐漸孩子內(nèi)心越來越封閉,引發(fā)抑郁壓抑等各種問題;
4、太溺愛孩子,對孩子包辦、妥協(xié),導(dǎo)致孩子愈發(fā)叛逆,情緒反應(yīng)強烈,脾氣暴躁;
5、自己忙于工作,孩子的所有要求全部滿足,教育方法跟不上導(dǎo)致孩子臭毛病越來越多。

抑郁的危害 堪比一劑慢性毒藥!

短期看:因抑郁引發(fā)的叛逆,不上學(xué),逃學(xué),玩手機,玩游戲等各種學(xué)壞,直接扼殺孩子的未來,這輩子就毀了!

中期看:錯誤的教育不但讓孩子更加肆意妄為,逐漸還會使其淪為社會底層,成為人人唾棄的"社會敗類"

長遠看:一個不成器的"壞孩子"足以讓我晚景慘淡

孩子的問題父母耽誤不起!出問題,就要馬上解決!

我的孩子小時候還可以,學(xué)習(xí)也不錯,所以也沒怎么管他,但慢慢的越來越難管,現(xiàn)在抑郁自閉非常嚴(yán)重。
之前就很嚴(yán)重了,連學(xué)校都不去了,天天把自己關(guān)到房間里。我們總是連哄帶騙的把他送到學(xué)校去,可是過不了幾天又不去了。
拖到現(xiàn)在已經(jīng)非常嚴(yán)重,一句話也不說,說一句就跟你吵,脾氣上來就開始罵人砸東西。成績下降得更是厲害。一回家就關(guān)起房門玩手機。
孩子抑郁自閉,我們都懷疑是心理問題,帶他去醫(yī)院也看不出什么來。
給講道理、打罵、親戚勸說,老師開導(dǎo)都沒用,孩子不僅沒改變,反而變本加厲:天天悶在屋里玩手機打游戲,吃飯也不吃。
因為孩子問題,我急得天天晚上睡不著覺!

我就按老師說的查了一下,網(wǎng)上說是錢丹塞恩研發(fā)的。我就試著聯(lián)系了他們老師。

終于找對了方法,事半功倍
研究院的老師給我介紹,通過錢丹塞恩,從根本上解決孩子成長中各種各樣的問題,很多家長都用了這個方法。

通過錢丹塞恩,可以讓孩子從金字塔的底部上升到金字塔的。從一個抑郁自閉不聽話的孩子,轉(zhuǎn)變?yōu)檫M取型,并開始自主、立的學(xué)習(xí)和成長。

家長或大部分人對與心理問題有關(guān)且應(yīng)該尋求心理幫助的常見問題缺乏了解,免費心理咨詢求助,24小時在線的心理治療

師、心理咨詢師,可預(yù)約一對一面對面咨詢。記者了解到,求助,為市民提供免費檢測測試,咨詢范圍很廣,從婚姻情感、家庭

問題、親子關(guān)系、人際關(guān)系、職場發(fā)展、職場減壓,到兒童心理問題、青少年心理問題、老年心理問題、身心疾病、抑郁癥、神

經(jīng)癥、強迫癥、焦慮癥、多動癥、孤癥、恐懼癥、疑病癥、應(yīng)急心理危機干預(yù)。

等。能給求助者一個宣泄渠道,宣泄是人們在心理失衡的狀態(tài)下,重新獲得心理平衡的一種常用且有效的方式,而正可以給

予求助者宣泄的機會,"一個重要任務(wù)就是傾聽,給予盡情宣泄的機會。"還給提供了緩解心理壓力、擺脫心理困擾的機會,屬

于情感支持。"在線咨詢者在情緒處于憂郁、煩躁、緊張或孤的狀態(tài)下才求助的。同時,的宗旨是幫助來電者走出情緒的低谷

,讓求助者自助自救,重要的是,熱線電話具有保密性、隱蔽性和跨地區(qū)性的特點。它對來電者從不問姓名、地址,是一種不

見面的服務(wù),使來電者從心理上感到很安全,可以盡情地傾訴內(nèi)心的真實感受,在咨詢的幫助下,進行自我開發(fā)和自我探索。抑

郁癥等精神心理健康問題多

建議家長去咨詢的咨詢老師,進而了解孩子內(nèi)心的真實想法,的人,做的事,用對方法才能更快解決孩子問題。溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問題疏導(dǎo),錢丹塞恩心理平臺一對一面向全市廣大師生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。

步:搜索 錢丹塞恩 小程序 咨詢師一對一提供心理輔導(dǎo)服務(wù)

注意事項:
為了更好地提供心理咨詢服務(wù),讓更多有需要的人獲得幫助,我們有如下的規(guī)定:
1. 錢丹塞恩平臺為貧困家庭或地區(qū)相關(guān)家長,青少年提供免費心理疏導(dǎo)。
2. 該平臺為*性服務(wù)平臺,由于運營成本過大,適當(dāng)收取一定費用。
3. 該網(wǎng)絡(luò)服務(wù)主要針對青少年兒童心理而產(chǎn)生緊急情況、急需情緒緩解的人群。如您尚不符合這個情況描述,請將資源暫時留給更需要的人。
4. 我們將在相關(guān)法律和倫理約束下,對您的信息進行保密。
5. 根據(jù)每天的咨詢安排來提供心理服務(wù)。若出現(xiàn)擁擠情況,將順延安排,煩請留意信息。

,可以幫你找到孩子不愛學(xué)習(xí),注意力不集中,不寫作業(yè)愛哭等問題的原因,給你提供簡單有效的應(yīng)對方法。如果其他家長正在為5-16歲孩子注意力不集中,自控力差,不愛學(xué)習(xí),作業(yè)拖拉等問題困擾,都可以去求助他.

網(wǎng)友提問:孩子不愛學(xué)習(xí),厭學(xué),注意力不集中怎么辦

已解決
你們孩子不愛學(xué)習(xí),注意力不集中,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不寫拖拉墨跡,一說就哭,都是怎么解決的啊

樓主 女 34歲

問題描述:孩子都上*了,輔導(dǎo)他寫作業(yè)是我煎熬的時候,他爸躲得遠遠的。寫個作業(yè)磨磨唧唧,要這要那,一點都不專心,我都是強忍著,實在忍不住了,我就吼他,他就開始哭,他一哭我更煩,動手打他,哭的更厲害。寫個作業(yè)還討價還價,老師也反饋說他上課注意力不集中,經(jīng)常開小差,成績也是上不去。一想到他的學(xué)習(xí)和作業(yè),我就上火,說急了,他就哭著說:"又不是我想上學(xué)的,是你們非要我去的",把我給氣的,還不都是為他好,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后怎么辦。我都被孩子氣哭很多次,反復(fù)如此,我實在是沒辦法了。

2022-1-22 8:21
不愛學(xué)習(xí) 注意力不集中 愛哭 成績差 作業(yè)拖拉

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一中教師-

錢丹塞恩心理平臺正在轉(zhuǎn)向家庭教育,主要為家長,學(xué)校提供的家庭教育指導(dǎo),系統(tǒng)平臺,大數(shù)據(jù)測評,動態(tài)評測等技術(shù)和軟件支持,這樣可以從根源上去真正解決孩子的問題

因為很多家長,為了孩子,不是不愛學(xué)習(xí),是亂學(xué),學(xué)了用不了,或?qū)W了更焦慮,或成年人的認(rèn)知,沒辦法系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣根本沒辦法支持到孩子或幫到孩子。

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