這類情況咨詢工作起來(lái)順暢很多,一般十幾次咨詢就有明顯進(jìn)展、變化,甚至陪伴到工作、或者讀研結(jié)束咨詢。


還有一部分父母比較配合,如尊重設(shè)置,聽(tīng)取心理咨詢師的建議,配合家庭治療的情況,心理咨詢工作比較容易展開(kāi)。

以上兩種狀態(tài)咨詢效果和預(yù)后都不錯(cuò)。

當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,父母希望孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,將來(lái)在社會(huì)上有競(jìng)爭(zhēng)力,本身未必有多大問(wèn)題,這是時(shí)代的呈現(xiàn),都?xì)w罪于家長(zhǎng)是不公道的;只是不顧孩子的實(shí)際情況,比如不顧孩子先天特質(zhì)、智力基礎(chǔ)和身體、情感、情緒的壓力的承受度,對(duì)孩子以己度人式的緊逼,處于比較偏執(zhí)的狀態(tài),且不聽(tīng)咨詢師建議需要慢慢來(lái),對(duì)于此,有時(shí)候心理咨詢也是無(wú)能為力,咨詢師也只能表達(dá)遺憾。

一類為為同行轉(zhuǎn)介,大多心理分析中、長(zhǎng)程為主,這部分來(lái)訪心理學(xué)的認(rèn)識(shí),比如經(jīng)常看關(guān)于心理學(xué)的文章,偶爾上上關(guān)于心理課之類。


咨詢風(fēng)格一般以復(fù)雜性為大的背景,當(dāng)代精神分析、當(dāng)代自體心理學(xué)為主,分析過(guò)程觸及較深的人格層面:側(cè)重于潛意識(shí)浮現(xiàn)的屬性工作和內(nèi)隱關(guān)系的互動(dòng)。


一類是通過(guò)工作室的廣告宣傳而來(lái)的。這部分來(lái)訪一般沒(méi)有任何心理學(xué)的基礎(chǔ),多以認(rèn)知行為和心智化的短程咨詢?yōu)橹?。觸及"潛意識(shí)"的層面相對(duì)較少、淺。


還有一部分不太匹配的咨詢關(guān)系,或者嚴(yán)重些邊緣人格障礙、精神病性的來(lái)訪,在評(píng)估后不能勝任,也就轉(zhuǎn)介給能勝任的同行、老師了。