幾月份考心理健康指導師證 報名網(wǎng)站入口 心理健康教育的主要任務是:推進素質(zhì)教育,增強學校德育工作的針對性、實效性和吸引力,學生的心理潛能,學生的心理健康水平,促進學生形成健康的心理素質(zhì),和避免各種不利因素對學生心理健康的影響,身心健康、具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的德智體美發(fā)展的建設者和人。

心理健康指導師證報名網(wǎng)站入口 全體都要樹立心理健康教育意識,尊重學生,平等對待學生,注重教育,關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學生的特點和需要開展心理健康教育和輔導?！獔猿值闹鲗耘c學生的主體性相結(jié)合。要在的教育指導下,充分發(fā)揮和調(diào)動學生的主體性,引導學生積極關(guān)注自身心理健康,學生自主自助自身心理健康的意識和能力。 2、心理健康指導師:(年滿26周歲,具備以下條件之一者)(1)具有心理學、教育學及以上,從事心理健康相關(guān)工作2年以上,心理健康指導師中級正規(guī)培訓達規(guī)定學時數(shù)?！緢笤?、其他證明材料原件,所有報名現(xiàn)場掃描;電子照片。

(3)在大中專、中*任職工作兩年以上,經(jīng)心理健康指導師初級正規(guī)培訓達規(guī)定學時數(shù)。2、心理健康指導師中級:(具備以下條件之一者)(1)具有心理學、教育學及以上,從事心理健康相關(guān)工作2年以上,心理健康指導師中級正規(guī)培訓達規(guī)定學時數(shù)。 目前心理健康專業(yè)人才分為心理健康指導師和心理健康指導師,其培訓內(nèi)容在原心理師的教材基礎上,根據(jù)實際需要,結(jié)合政策,對培訓內(nèi)容進行了重新創(chuàng)編,注重理論知識、技能訓練、個案分析、情景模擬相結(jié)合,更加科學、實用、易學,具有很強的可操作性。

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*中年級主要包括:幫助學生了解自我,認識自我;初步學生的學習能力,激發(fā)學習和探究精神,樹立自信,樂于學習;樹立集體意識,善于與同學、交往,自主參與各種活動的能力,以及開朗、合群、自立的健康人格;引導學生在學習生活中感受解決困難的,學會情緒并表達自己的情緒;幫助學生建立正確的。

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