潛意識真的很奇妙,中有專門利用潛意識意象幫助個案自我認(rèn)識和成長的。我們知道,人有意識和潛意識兩個心理層面。意識簡單說就是:"我應(yīng)該怎么做",是在我們清醒狀態(tài)下的分析判斷,也就是通常我們說的用想一想。潛意識是:"我想要怎么做",是從心而生的情緒情感與內(nèi)心真實需求。

報考必看:師證報名時間, 心理師的職業(yè)前景 據(jù)保守估計,約有3.9億人需要專業(yè)的心理或療法。近年來,高度心理健康服務(wù)體系建設(shè),要求早教中心、養(yǎng)老機構(gòu)、中*、*、、社區(qū)等機構(gòu)配備心理相關(guān)師,提供心理健康服務(wù)。 預(yù)計未來5-10年,對心理健康和心理服務(wù)人才的需求將達到500萬。技術(shù)是溝通潛意識和調(diào)節(jié)潛意識的直接的技術(shù),其功能以簡單、快速和有效而聞名。目前只有3000人左右,人才缺口巨大,就業(yè)前景廣闊。

這些人都把術(shù)想的太神 了,只是起一個輔助作用。在師的職業(yè)操守里,是不能對一個人進行深度的,這樣可能會產(chǎn)生非常不好的效果,甚至可能改變一個人的性格。的本質(zhì),其實是一種心理暗示,好的師必然是有大量的心理學(xué)儲備的。而現(xiàn)象的發(fā)生,更多都是在日常生活當(dāng)中。

師是一種職業(yè),是從事心理的工作,作為一種輔助的手段。主要指利用術(shù)來病人心理創(chuàng)傷的人。建立在師和被者之間的彼此信任之上。師的工作內(nèi)容和職責(zé): 1、焦慮、、恐懼、壓力等心理,達到良好的心理狀態(tài): 2、心,; 3、有效地不良生活習(xí)慣,社交恐懼; 4、與客戶或他人的溝通能力,自身應(yīng)變能力和適應(yīng)能力。 術(shù)在大眾的眼中一直披著一層神秘的外衣,比如在狀態(tài)一個人可以像鋼板一樣,一個女子可以變成大力士,很多通過可以神奇的快速療癒等,其實狀態(tài)是人本身所具有的一種特殊的意識狀態(tài),術(shù)是通過的學(xué)習(xí)人人都可以一門技術(shù),將技術(shù)應(yīng)用到個案心理、運動理療之中將會收到事半功倍的效果。

招生對象 1. 瑜伽、健身私人教練、運動理療師、孕產(chǎn)功能訓(xùn)練師; 2. 心理/師、醫(yī)護行業(yè)工作者,熱愛心理學(xué)的人士; 3. 有焦慮傾向,莫名的或腰腿痛,平日工作生活壓力較大之人士; 4. 希望建立更好的人際關(guān)系,商業(yè)溝通親和力的經(jīng)營者或行政者; 5. 希望用于自我情緒調(diào)節(jié)或家人身心健康的愛好者。

報考必看:師證報名時間, 則是師用專業(yè)的語言幫助個案放松意識,進入潛意識狀態(tài)。注意,睡覺是意識關(guān)閉而潛意識打開的狀態(tài),而中個案的意識沒有關(guān)閉,而是很放松,也就是意識和潛意識同時存在著,正因為意識還存在,個案才能一步步了解到潛意識里的東西并且自我成長。這有些類似入睡前似醒非醒的感覺,很多人在入睡前會感覺到腦海不自覺地浮現(xiàn)出一些事情,這里面很多都是潛意識和意識的混雜。

技術(shù)是一項古老的心理技術(shù),我們擁有多年的教學(xué)實踐,已將的操作技術(shù)演化成可程序化訓(xùn)練的科目。并進行科學(xué)合理的教學(xué)計劃安排,分為初級、中級、三個學(xué)習(xí)階段,使學(xué)員循序漸進的整體技術(shù)。初級階段涉及基本療治技術(shù),中級階段能熟悉地運用各種心理領(lǐng)域,階段達到講授應(yīng)用技術(shù),同時學(xué)習(xí)與其它心理技結(jié)合的手法。 對自己的作用 1、幫助我們更樂觀、更自信、更勇敢、更內(nèi)心平和與喜悅; 2、幫助我們放松、減壓,焦慮、等負(fù)面情緒; 3、有效幫助改變個性與習(xí)慣,如戒煙、戒酒、等; 4、很快睡眠,使者愉快入睡,是綠色健康的的; 5、個人內(nèi)在潛能、達成更高的成就和更大的人生目標(biāo); 6、人的靈性、靈魂的奧秘,了解前世與今生之因緣。