廣州海珠區(qū)*開設(shè)大專夜班日班，本科夜班日班
咨詢熱線:
學(xué)校簡介:
*--人生進步的階梯，教育公平的砝碼，學(xué)習(xí)者充實自我和增進動力的補給站
中央廣播電視*（簡稱中央*）是面向*開展現(xiàn)代遠程開放教育的教育部直屬高等學(xué)校。中央*和44所省級*及其分校、教學(xué)點組成了一個遍布*的現(xiàn)代遠程開放教育教學(xué)系統(tǒng)。其高等學(xué)歷畢業(yè)證書得到*承認(rèn)和國外許多*認(rèn)可，被譽為&lduo;國際學(xué)歷綠卡&rduo;。
廣州市廣播電視*海珠區(qū)分校 （簡稱海珠區(qū)*）創(chuàng)辦于1979年，是廣州市*的直屬分校，由海珠區(qū)*主辦，海珠區(qū)教育局的直屬單位，是面向廣州地區(qū)開展現(xiàn)代遠程開放教育、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的成人高等學(xué)校。
開放教育是一種新型教育理念和人才培養(yǎng)模式，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的*常規(guī)辦學(xué)形式，它體現(xiàn)了世界高等教育的發(fā)展趨勢。這種面向一切求學(xué)者、以學(xué)生滿意為*目標(biāo)、學(xué)習(xí)時限開放、學(xué)習(xí)方式自主選擇的教育形式吸引了一批批社會在職人員充電深造。
多年來，海珠區(qū)*在海珠區(qū)委、區(qū)*和區(qū)教育局的大力支持下，加強信息化建設(shè)及教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)，開拓創(chuàng)新，銳意改革，堅持立足海珠區(qū)，服務(wù)廣州地區(qū)的辦學(xué)宗旨，以新模式、新技術(shù)、新手段整合各級各類教育資源，以&lduo;多層次、多項目&rduo;辦學(xué)發(fā)展思路，將辦學(xué)延伸到各社區(qū)、基層、企業(yè)、部隊等，形成數(shù)字化、集成化、終身化的學(xué)習(xí)支持服務(wù)環(huán)境，為社會各類群體提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。學(xué)校現(xiàn)有細(xì)崗、江南中、赤崗三個主要教學(xué)校區(qū)，目前我校共有開放教育?？坪捅究粕咏?500人，形成面向市場、面向應(yīng)用、面向服務(wù)需求，使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，學(xué)校的教育水平、辦學(xué)質(zhì)量逐年得到提高，在社會上享有良好的聲譽。
學(xué)校歷年取得的榮譽:
被中央*評為 &lduo;*示范性基層*&rduo;
被廣州市教育局評為優(yōu)秀分校
被海珠區(qū)*評為&lduo;2005--2007年度先進集體&rduo;
是教育部和科技部&lduo;數(shù)字化學(xué)習(xí)港&rduo;典型應(yīng)用示范學(xué)習(xí)中心
是廣州市總工會首批職工網(wǎng)學(xué)習(xí)中心之一
科研興校（部分）:
1、 我校與市*共同參與的教育部&lduo;廣州海珠數(shù)字化學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)應(yīng)用與典型示范&rduo;科研課題獲&lduo;2008年中央廣播電視*優(yōu)秀科研成果獎&rduo;及&lduo;2009年廣州市高等學(xué)校第七屆市級教學(xué)成果二等獎&rduo;；
2、 2008年學(xué)校申報的市*科研課題《*開展社區(qū)教育研究》于2010年順利結(jié)題，并獲市*&lduo;良好&rduo;等級。課題組成員撰寫的論文《積極探索，穩(wěn)步推進——*開展社區(qū)教育服務(wù)研究》獲**2010年度優(yōu)秀科研成果三等獎；
3、 我校老師撰寫的論文《探索數(shù)字化學(xué)習(xí)為依托 推進社區(qū)居民終身學(xué)習(xí)》獲市*2008－2009年度校級優(yōu)秀科研成果獎；
4、 2009年獲廣州市高等學(xué)校第七屆市級教學(xué)成果二等獎。
辦學(xué)特色:
學(xué)校堅持&lduo;多元互動&rduo;和&lduo;雙優(yōu)滲透&rduo;的辦學(xué)模式，為學(xué)生搭建提高技術(shù)和技能水平的平臺，讓學(xué)生進得來，留得住，出得去，為社會培養(yǎng)實用型人才。
根據(jù)成人教育的特點，學(xué)校開設(shè)了夜班和周六、日班，為求學(xué)者在工作之余，提升自身的學(xué)歷需求提供了更多的選擇。學(xué)校為了更好地服務(wù)于業(yè)余班同學(xué)，成立了&lduo;學(xué)生會&rduo;和&lduo;團支部&rduo;，及時引導(dǎo)和幫助學(xué)生，解決了學(xué)生的工學(xué)困難。
自1993年開設(shè)開放教育白天班，開辦了電子商務(wù)、行政管理、會計學(xué)、數(shù)控技術(shù)（機電方向）、數(shù)控技術(shù)（數(shù)控方向）、工商管理等專業(yè)，服務(wù)于應(yīng)屆高中、職中生就讀。通過深入市場調(diào)研，及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，通過多渠道和企業(yè)文化交融，使學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)社會需求，受到社會的熱烈歡迎。學(xué)校在白天班學(xué)生中成立了舞蹈隊、模特隊、合唱團、籃球隊等，積極開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，鼓勵學(xué)生積極參與，多年來取得了理想的成績，展現(xiàn)了當(dāng)代職業(yè)*生的風(fēng)采。
與廣州市技師合作的&lduo;高級工+大專&rduo;雙學(xué)歷教學(xué)培養(yǎng)模式也是我校的一大辦學(xué)特點。它的優(yōu)勢在于學(xué)生在入學(xué)時就能擁有兩個學(xué)籍，同步學(xué)習(xí)，既節(jié)省了時間，又節(jié)約了費用，三年后擁有高級工證書（廣州市高級技工學(xué)校畢業(yè)證）、資格證書（*高級證書）和大專學(xué)歷文憑（中央*大專畢業(yè)證），或者在兩年半后，學(xué)生可以選擇直升*本科，為學(xué)生鋪墊了一條從中職、大專、本科的直通車之路。
校園文化:學(xué)校堅持&lduo;以人為本&rduo;、&lduo;德育為首&rduo;，堅持&lduo;校風(fēng)育人&rduo;的優(yōu)良傳統(tǒng)。實施陽光德育，培養(yǎng)學(xué)生多才多藝，多年來取得了不錯的成績。
參加市*歷屆科技文化節(jié)獲獎情況（部分）:
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時 間 |
名 稱 |
名 次 |
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十四屆（2008年） |
《青春舞臺 活力飛揚》綜藝比賽 |
一等獎 |
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十四屆（2008年） |
科技文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽 |
二等獎 |
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十五屆（2009年） |
《青春舞臺 祖國萬歲》綜藝比賽 |
一等獎 |
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十五屆（2009年） |
《青春舞臺 祖國萬歲》舞蹈比賽 |
一等獎（1個） 二等獎（1個） |
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十六屆（2010年）
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《青春夢想》舞蹈大賽
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一等獎（2個） 二等獎（1個） |
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2010年 |
廣州亞運會、亞殘運會海珠區(qū)優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊 |
榮譽稱號 |
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2011年 |
市*慶祝50周年校慶—科技文化、綜藝表演視頻大賽 |
一等獎（2個） 三等獎（1個） |
就業(yè)服務(wù):學(xué)校堅持推行理論與實踐相結(jié)合的&lduo;二位一體&rduo;的實踐教學(xué)模式，將職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)有機結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)能力和專業(yè)專項能力。以應(yīng)用能力培養(yǎng)為主體，突出創(chuàng)新精神與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，通過專項技能訓(xùn)練、崗位綜合實訓(xùn)等的實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生具有理論水平和能力水平相結(jié)合的實用型高等應(yīng)用人才，達到深化理論，獲取技能目的，使學(xué)生獲取雙證教育的畢業(yè)證和技能證，實現(xiàn)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。
專業(yè)介紹:
（一）本科招生專業(yè)
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本科專業(yè) |
畢業(yè)證授予院校 |
學(xué)位授予院校 |
主干課程 |
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學(xué)前教育 |
中央* |
上海師范* |
兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前教育科研方法、學(xué)前教育原理、幼兒園課程與活動設(shè)計、0-3歲嬰幼兒的保育與教育、兒童發(fā)展問題的咨詢與輔導(dǎo)、兒童家庭教育指導(dǎo)、幼兒游戲與玩具等 |
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工商管理 |
中央* |
東北財經(jīng)* |
西方經(jīng)濟學(xué)（本）、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、金融學(xué)、成本管理、公司概論、流通概論、小企業(yè)管理、管理案例分析等 |
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會計學(xué) |
中央* |
北京工商* |
西方經(jīng)濟學(xué)（本）、財務(wù)報表分析、高級財務(wù)會計、會計制度設(shè)計、審計學(xué)、企業(yè)集團財務(wù)管理等 |
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行政管理 |
中央* |
武漢* |
公共*人力資源管理、公共政策概論、*經(jīng)濟學(xué)、城市管理學(xué)、當(dāng)代*政治制度、西方行政學(xué)說、行政法與行政訴訟法、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等 |
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教育管理 |
中央* |
東北師范* |
教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代教育原理、公共管理學(xué)、管理思想史、教育法學(xué)、教育評價、現(xiàn)代教育管理專題、組織行為學(xué)（教育）等 |
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機械設(shè)計制造及其自動化 |
中央* |
北京交通* |
傳感器與測試技術(shù)、機電控制工程基礎(chǔ)、計算機繪圖（本）、液壓氣動技術(shù)、C++語言程序設(shè)計、控制系統(tǒng)CAD、機電控制與可編程序控制器技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)、機械CADCAM等 |
（二）?？?
文史類
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專科專業(yè) |
畢業(yè)證授予院校 |
主干課程 |
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行政管理 |
中央* |
管理學(xué)基礎(chǔ)、公共行政學(xué)、政治學(xué)原理、社會調(diào)查研究與方法、個人與團隊管理、組織行為學(xué)、應(yīng)用寫作（漢語）、行政組織學(xué)、人力資源管理、辦公室管理、監(jiān)督學(xué)等 |
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學(xué)前教育 |
中央* |
人文社會科學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程論、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）、學(xué)前兒童藝術(shù)教育（音樂）、學(xué)前兒童語言教育等 |
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教育管理 |
中央* |
管理概論、教育學(xué)、教育法制基礎(chǔ)、教育行政概論、教育研究方法、學(xué)校管理（1）、學(xué)校管理（2）、學(xué)校管理心理等 |
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人力資源管理 |
中央* |
初級微觀經(jīng)濟學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)（二）、管理經(jīng)濟學(xué)（一）、管理心理學(xué)(專) 、會計學(xué)基礎(chǔ)、績效與薪酬管理、勞動法、企業(yè)管理概論、企業(yè)管理概論、人力資源管理(專) 人員招聘與測評、政治經(jīng)濟學(xué)、組織理論等 |
財經(jīng)類
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會計學(xué) |
中央* |
基礎(chǔ)會計、經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計學(xué)原理、成本會計、電算化會計、管理會計、財務(wù)管理、中級財務(wù)會計（一）、中級財務(wù)會計（二）等 |
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電子商務(wù) |
中央* |
經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、電子商務(wù)法律與法規(guī)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、Dream weaver網(wǎng)頁設(shè)計等 |
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工商管理 |
中央* |
經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計學(xué)原理、經(jīng)濟法律基礎(chǔ)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、資源與運營管理、推銷策略與藝術(shù)等 |
理工類
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城市軌道交通運營管理 |
中央* |
經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)1、管理學(xué)基礎(chǔ)、管理線性規(guī)劃入門、城市軌道交通概論、軌道交通信號與通信系統(tǒng)、城市軌道交通車站設(shè)備、城市軌道交通客運組織、軌道交通安全管理、城市軌道交通行車組織等 |
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建筑施工與管理 |
中央* |
高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、建筑材料（A）、建筑構(gòu)造、建筑構(gòu)造實訓(xùn)、建筑力學(xué)、建筑制圖基礎(chǔ)、建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)、單位工程施工組織設(shè)計、建筑測量、建筑工程項目管理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工技術(shù)方案設(shè)計等 |
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數(shù)控技術(shù) |
中央* |
微積分初步、電工電子技術(shù)、數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)指南、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制圖、機械制造基礎(chǔ)、數(shù)控編程技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機床、數(shù)控機床電氣控制等 |
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汽車維修 |
中央* |
高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、汽車認(rèn)識實訓(xùn)、汽車機械基礎(chǔ)（A）、汽車電工電子基礎(chǔ)及電路分析（A）、汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與維修（A）、汽車故障診斷技術(shù)（A）、汽車維修質(zhì)量檢驗（A）汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修（A）、汽車電器設(shè)備與維修（A）、汽車底盤構(gòu)造與維修（A）等 |
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汽車營銷 |
中央* |
經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)1、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車文化、客戶關(guān)系管理、汽車保險、汽車及配件營銷管理（A）、商務(wù)禮儀、市場營銷學(xué)等 |
外語類
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英語 |
中央* |
商務(wù)交際英語（1）、商務(wù)交際英語（2）、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語基礎(chǔ)（1）、商務(wù)英語基礎(chǔ)（2）、商務(wù)英語閱讀、外貿(mào)英語等 |
藝術(shù)類
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動畫 |
中央* |
動畫概論、動畫視聽語言、計算機圖像處理、色彩、素描、Flash動畫制作、動畫場景繪制、動畫后期制作與合成、動畫造型基礎(chǔ)、運動規(guī)律與動畫技法等 |
收費標(biāo)準(zhǔn):
夜班:
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層次 |
類別 |
收費標(biāo)準(zhǔn)（元/年） |
層次 |
類別 |
收費標(biāo)準(zhǔn)（元/年） |
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|
二年 |
三年 |
二年 |
三年 |
||||
|
?？?/font> |
文史、財經(jīng)、管理類 |
4250 |
3100 |
本科 |
文史、財經(jīng)、管理類 |
4550 |
3300 |
|
理工、外語類 |
4768 |
3445 |
|||||
|
理工類 |
5113 |
3675 |
|||||
|
藝術(shù)類 |
7528 |
5285 |
日班:
|
層次 |
類別 |
收費標(biāo)準(zhǔn)（元/年） |
層次 |
類別 |
收費標(biāo)準(zhǔn)（元/年） |
||
|
二年 |
三年 |
二年 |
三年 |
||||
|
?？?/font> |
文史、財經(jīng)、管理類 |
4825 |
4020 |
本科 |
文史、財經(jīng)、管理類 |
5175 |
4300 |
|
理工、外語類 |
5400 |
4480 |
|||||
|
理工類 |
5800 |
4800 |
|||||
|
藝術(shù)類 |
|
7930 |
備注:
①收費以物價局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收??；
②如兩年修滿學(xué)分、兩年半領(lǐng)取畢業(yè)證書；如兩年半修滿學(xué)分、三年領(lǐng)取畢業(yè)證書；
③住宿費1000元/年。
招生對象:開放教育各專業(yè)招收各類在職從業(yè)人員、社會青年、在校學(xué)生。?？破瘘c本科招收具有國民教育系列?？萍皩？埔陨蠈W(xué)歷人員；專科招收具有高中畢業(yè)或同等學(xué)歷（中專、職業(yè)中學(xué)、技校）人員。
學(xué)習(xí)和考核方式:開放教育實行*入學(xué)，個性化學(xué)習(xí)，采用面授輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、文字教材、自主學(xué)習(xí)與多種媒體學(xué)習(xí)相結(jié)合等多種教學(xué)手段，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，學(xué)分積累8年有效，?？疲ㄎ摹⒎?、經(jīng)、管、農(nóng)類）畢業(yè)*總學(xué)分為76學(xué)分，本科畢業(yè)*總學(xué)分為71學(xué)分。
畢業(yè)證及學(xué)位證 :修滿*畢業(yè)學(xué)分就可以獲得*承認(rèn)的畢業(yè)證書，可在教育部*學(xué)歷查詢網(wǎng)&lduo;*高等教育學(xué)生信息網(wǎng)&rduo;（.cn）查詢。本科學(xué)生，符合學(xué)位授予條件的授予合作高校學(xué)位證書。由于開放教育是國際通行的一種現(xiàn)代遠程教育，*文憑亦為歐美等世界各國所承認(rèn)。
報名手續(xù):
專科:身份證及復(fù)印件1份、學(xué)歷證原件及復(fù)印件1份，小一寸藍底照片2張；
本科:身份證及復(fù)印件1份、學(xué)歷證原件及復(fù)印件1份，小一寸藍底照片2張；
報名及上課地點:
①細(xì)崗（日班）教學(xué)點:
