卡耐基訓(xùn)練中心（廣州中卡教育信息咨詢有限公司）2006年引入廣州，是卡耐基訓(xùn)練（香港）教育中心分支機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)以『國(guó)際級(jí)卡耐基訓(xùn)練者』 為企業(yè)定位，專業(yè)從事個(gè)人及企業(yè)的成人素質(zhì)訓(xùn)練。榮獲2007年*素質(zhì)訓(xùn)練品牌，2008年最受消費(fèi)者喜愛(ài)的教育機(jī)構(gòu)，*口才訓(xùn)練*教育品牌等殊榮。

     卡耐基訓(xùn)練中心擁有行業(yè)內(nèi)最資深、最專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，所有課件及課程的研發(fā)，皆在美國(guó)卡耐基課程訓(xùn)練體系的基礎(chǔ)上結(jié)合國(guó)人的行為習(xí)慣、思維模式為根本，研發(fā)適合國(guó)人學(xué)習(xí)的『特色訓(xùn)練模式』，并且隨著時(shí)代的需求與變革進(jìn)行創(chuàng)新改版，具有實(shí)用化、本土化、專業(yè)化、創(chuàng)新化等特點(diǎn)，真正做到結(jié)合學(xué)員生活和工作的實(shí)用性訓(xùn)練課程，『學(xué)以致用』。

     卡耐基訓(xùn)練中心（廣州中卡教育信息咨詢有限公司）以獨(dú)有的&lduo;教練訓(xùn)練式 + 參與式 + 個(gè)性開(kāi)發(fā)式&rduo;的特色訓(xùn)練模式，以追求品質(zhì)至上，堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展的理念，以絕對(duì)高質(zhì)量的課程和頂尖的師資團(tuán)隊(duì)，全力幫助人們致力于提升自我素質(zhì)，及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，協(xié)助個(gè)人、企業(yè)及院校提升個(gè)人素質(zhì)、展現(xiàn)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，與客戶共同成長(zhǎng)，共鑄輝煌！
 

一、課程描述
    公務(wù)員面試目的，是考生通過(guò)面試要達(dá)到自己理想的預(yù)期效果。面試時(shí)考官會(huì)對(duì)考生各方面的素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)，以此作為錄用合適人員的依據(jù)?？忌鷧⒓用嬖嚂r(shí)應(yīng)充分展現(xiàn)自身素質(zhì)和優(yōu)秀才能，作為獲得被錄用的資格條件。在公務(wù)員錄用考試工作中，面試環(huán)節(jié)是測(cè)評(píng)公務(wù)員能力素質(zhì)最直接、最有效的途徑。因此也成為很多考生緊張恐懼和影響發(fā)揮的環(huán)節(jié)。
    本課程根據(jù)公務(wù)員面試特點(diǎn)，采取針對(duì)性輔導(dǎo)、實(shí)戰(zhàn)演練、模擬訓(xùn)練、影像糾正等訓(xùn)練方式，目的就是幫助考生在公務(wù)員面試口才中自信展現(xiàn)自我，克服緊張情緒，清晰條理地表達(dá)自己，出眾地展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，給考官留下良好的印象，給自己的公務(wù)員面試創(chuàng)造更多獲勝的機(jī)會(huì)，把握成功。

二、針對(duì)人群
    《公務(wù)員面試口才》訓(xùn)練課程是每一位參加公務(wù)員面試的考生需要參加的訓(xùn)練課程，如果符合以下情況，那就更需要上公務(wù)員面試口才的訓(xùn)練課程:
1.講話缺乏條理、辭不達(dá)意、心跳加速、面紅耳赤
2.講話手心冒汗、雙腿發(fā)軟、面部僵硬、雙手發(fā)抖
3.講話大腦空白、無(wú)法思考、思路不清、聲音發(fā)顫
4.容易受到外界干擾、對(duì)權(quán)威有心理壓力
5.肢體動(dòng)作僵硬、小動(dòng)作多、面部表情不自然
6.口頭語(yǔ)多、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)平緩、缺乏感染力
7.眼神飄忽不定、目光不敢與考官對(duì)視、情緒易受影響

三、課程特色
    卡耐基訓(xùn)練《公務(wù)員面試口才》訓(xùn)練課程有以下特色:
1.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練式特色:場(chǎng)景模擬實(shí)戰(zhàn)演練，精心設(shè)計(jì)特定場(chǎng)景，讓您提前進(jìn)入面試階段；
2.小班授課一對(duì)一輔導(dǎo):采用小班授課，講師針對(duì)性輔導(dǎo)，一對(duì)一點(diǎn)評(píng)；
3.抗壓力和干擾力訓(xùn)練:在公務(wù)員面試訓(xùn)練課程中，給學(xué)員抗壓力和抗干擾式訓(xùn)練，使學(xué)員不受外界環(huán)境的干擾；
4.影像糾正訓(xùn)練:訓(xùn)練全程視頻追拍，暴露在臺(tái)上的真實(shí)表現(xiàn)，有什么小動(dòng)作都一覽無(wú)遺，清楚認(rèn)識(shí)自我，徹底糾正陋習(xí)。

四、達(dá)到效果
調(diào)整心里壓力、避免面試緊張
從容面對(duì)考官、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫
儀表端莊大方、自信展示優(yōu)勢(shì)
回答簡(jiǎn)潔流暢、引經(jīng)據(jù)典、重點(diǎn)突出
表情親切自然、行為舉止得體
表述邏輯性強(qiáng)、思路清晰、層次分明

五、課程大綱
 

 
課程設(shè)置:青少年口才、公務(wù)員面試口才、科學(xué)發(fā)聲、商務(wù)口才、人際關(guān)系、溝通密碼、顧問(wèn)銷售、演講口才、形象禮儀、職業(yè)講師TTT
 

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