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云南昆明老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

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云南師大附中老協(xié)培訓(xùn)學(xué)校升學(xué)率怎么樣升學(xué)率高嗎多少

日期:2023-06-06 15:53:25     瀏覽:42    來源:云南昆明老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校
核心提示:云南師大附中老協(xié)培訓(xùn)學(xué)校升學(xué)率怎么樣?云南師大附中老協(xié)培訓(xùn)學(xué)校升學(xué)率高嗎?云南師大附中老協(xié)培訓(xùn)學(xué)校升學(xué)率保持在云南省高考復(fù)讀學(xué)校前列,云南師大附中老協(xié)培訓(xùn)學(xué)校升學(xué)率逐年創(chuàng)新高,云南師大附中老協(xié)培訓(xùn)學(xué)校本科升學(xué)率90%左右,一本升學(xué)率45%左右。

云南師大附中老協(xié)培訓(xùn)學(xué)校升學(xué)率高嗎

2023年云南師大附中老協(xié)復(fù)讀學(xué)校

招生辦老師:毛老師、徐老師、張老師

學(xué)校地址:云南省昆明市五華區(qū)虹山西路


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高考復(fù)讀:什么樣的學(xué)生適合復(fù)讀?

在歷年的高考中,總會(huì)有一些學(xué)生高考成績不理想,沒有考上自己心儀的*,這時(shí)候很多學(xué)生都會(huì)選擇復(fù)讀,那么復(fù)讀真的好嗎?每個(gè)人又真的適合復(fù)讀嗎?一起來聽聽云南師大附中老協(xié)培訓(xùn)學(xué)校老師怎么說吧

1.個(gè)人綜合實(shí)力

有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生:這類考生由于各種原因,導(dǎo)致今年的高考成績不符合預(yù)期??忌鷮Y(jié)果心存不甘,很想通過一年的努力拼搏,爭取明年考上理想的*。

高考發(fā)揮失常的考生:這類學(xué)生高三平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),成績優(yōu)異,綜合水平頗受認(rèn)可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復(fù)讀,并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié),第二年高考成績基本都能提高80分-160分左右。

有學(xué)習(xí)潛力的考生:這類學(xué)生腦子很聰明,學(xué)習(xí)能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟,決心要好好為了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。

2.立志考一本或考*的考生

如果在適合復(fù)讀的范圍內(nèi),立志考一本或考*的考生要充分估計(jì)自己的潛力,經(jīng)過慎重考慮,決定是否要復(fù)讀。而且不同分?jǐn)?shù)段的考生也要了解以往考生復(fù)讀效果和 復(fù)讀情況,做到心中有數(shù)。一般來說,立志考一本,高考成績在一本線下20分-25分左右的學(xué)生,通過一年有效復(fù)讀,一般90%的學(xué)生能達(dá)到理想的成績。立志考*,高考成績在目標(biāo)名校線下10分-15分左右的學(xué)生,通過一年有效復(fù)讀,一般85%的學(xué)生能進(jìn)入理想*。

3.剛過或差幾分到二本線的考生

二本線附近的考生實(shí)力不如一本線考生,此時(shí)要對個(gè)人的綜合實(shí)力有比較準(zhǔn)確的定位。

一方面要對高考成績進(jìn)行考量。根據(jù)歷年經(jīng)驗(yàn),一般在線下30分以內(nèi)的考生,用功復(fù)讀一年本科成功率90%左右;線下60分以內(nèi)的考生,用功復(fù)讀一年本科成功率65%左右;線下超過60分的考生,成功率較低,約為35%左右。

另一方面要對平時(shí)成績及學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行考量。有些考生受班級(jí)學(xué)風(fēng)及師資因素影響,高中階段基礎(chǔ)沒打牢,加之學(xué)習(xí)方法也有些問題,從而成績不理想。但其實(shí)這類考 生具有很大的學(xué)習(xí)潛力和進(jìn)步空間,若這些有潛力的同學(xué)通過高考落榜的刺激,自身激發(fā)了想奮發(fā)努力,改變自己命運(yùn)的強(qiáng)烈欲望,那么這類考生今年的努力必能有所收獲,離成功不再遙遠(yuǎn)。

每年的高考中,選擇復(fù)讀的學(xué)生都有很多,如果是因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮失常,不是平時(shí)自己的水平,這時(shí)候復(fù)讀才會(huì)更有意義。反之需要謹(jǐn)慎去選擇,正確的估計(jì)自己的實(shí)際情況,這樣才是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。*后也希望家長能理解自己孩子,尊重孩子的正確選擇。

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