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長沙岳麓區(qū)復(fù)讀學校 多少開學

日期:2023-05-22 21:49:43     瀏覽:28    來源:職業(yè)學校
核心提示:長沙岳麓區(qū)復(fù)讀學校 多少開學 相關(guān)問答1.為什么要實施優(yōu)師計劃?答:優(yōu)師計劃即*教師定向培養(yǎng)專項計劃,是為貫徹落實習近平總書記關(guān)
長沙岳麓區(qū)復(fù)讀學校 多少開學
相關(guān)問答

1.為什么要實施優(yōu)師計劃?

答:優(yōu)師計劃即*教師定向培養(yǎng)專項計劃,是為貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強中西部欠發(fā)達地區(qū)教師定向培養(yǎng)重要指示精神,推動鞏固拓展教育脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接而實施的一項關(guān)鍵舉措,旨在為中西部欠發(fā)達地區(qū)中*校定向培養(yǎng)一批*教師,推動欠發(fā)達地區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略源源不斷輸送人才。

2.優(yōu)師計劃的目標是什么?

答:從2021年起,每年為832個脫貧縣(原集中連片特困地區(qū)縣、*扶貧開發(fā)工作重點縣)和中西部陸地邊境縣(以下統(tǒng)稱定向縣)中*校培養(yǎng)1萬名左右本科層次師范生,培養(yǎng)造就一批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的"四有"好老師。

3.哪些院校承擔優(yōu)師計劃的招生和培養(yǎng)任務(wù)?

答:優(yōu)師專項分為*優(yōu)師專項和地方優(yōu)師專項。

*優(yōu)師專項由6所教育部直屬師范*承擔培養(yǎng)任務(wù),面向中西部省份招生。

地方優(yōu)師專項由中西部省級教育行政*確定的本科層次師范院校承擔培養(yǎng)任務(wù)。具體計劃見各培養(yǎng)高校的招生簡章。

4.優(yōu)師計劃的志愿如何填報?

答:報考優(yōu)師計劃的考生須參加當年*統(tǒng)一高考。優(yōu)師計劃列入各省本科提前批次錄取,填報志愿按各省批次志愿設(shè)置和投檔錄取辦法執(zhí)行。

5.優(yōu)師計劃如何錄取?是否需要簽訂協(xié)議?

答:*優(yōu)師專項師范生在錄取后、獲得錄取通知書前,須與培養(yǎng)學校和生源所在省份省級教育行政*、鄉(xiāng)村振興工作*簽訂協(xié)議,承諾畢業(yè)后到生源所在省份定向縣中*履約任教不少于6年。地方優(yōu)師專項師范生由省級教育行政*統(tǒng)籌,在入學前做好相關(guān)協(xié)議簽訂工作。拒簽協(xié)議的錄取學生,高校可取消其優(yōu)師專項錄取資格。

6.在校學習期間是否需要繳納學費?

答:優(yōu)師計劃師范生在校學習期間免除學費,免繳住宿費,并補助生活費。

7.優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)時是否可以*認定教師資格?

答:優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)時,參照*認定中*教師資格改革相關(guān)政策,免*中*教師資格考試,認定取得中*教師資格。

8.優(yōu)師專項師范生如何落實就業(yè)崗位?

答:優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)后須按協(xié)議約定,到定向縣中*履約任教。*優(yōu)師專項師范生就業(yè)工作由省級教育行政*統(tǒng)籌管理,通過雙向選擇等方式切實為優(yōu)師計劃畢業(yè)生落實任教學校和崗位,簽訂聘用合同,實行合同管理。地方優(yōu)師專項師范生根據(jù)協(xié)議約定,進行就業(yè)管理。

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復(fù)讀生壓力大如何緩解

復(fù)讀的時候壓力還是很大的,有來自家庭、同學等各方面的壓力,當身邊的朋友都考上自己理想的院校之后,你將會面臨很大的壓力,尤其是當親戚來詢問的時候,也會有很大的壓力。

那到底該怎么緩解這些壓力呢?

1、放松心態(tài):當壓力大的時候,一定不能逼緊自己,要放松自己的心態(tài),可以給自己來一場短暫的旅行,暫時遠離這些煩惱,等待自己的心態(tài)變平和。

2、制定目標:在復(fù)讀的時候,要學會給自己制定目標,然后朝著自己的目標努力,不要去管外界的那些壓力,只要能夠達到自己的目標就好了。

3、適度運動:當壓力大的時候,可以適度的運動,運動在一定程度上可以舒緩壓力,并且運動還可以讓自己體質(zhì)更好。



高考復(fù)讀補習有用嗎?

全日制的培訓班對考生是否有用,不但取決于培訓班的師資力量,還要看考生自身的基礎(chǔ),因此,這不是一個*的答案。

首先,全日制高考補習班的師資力量主要體現(xiàn)在教學質(zhì)量和教學效果上,但同一位老師的教學也會產(chǎn)生不同的學習效果。所以老師教得好不好主要看學生能不能接受老師的教學方法,適合自己的老師才是重要的。

第二,學習氛圍很重要,它會直接影響到學生的學習效果。有的補習班氛圍緊張,都在為了高考沖刺,有的學生可以適應(yīng)這種補習模式,但有的學生就適應(yīng)不了。

對厭學、對學習沒有興趣的學生很適合這種全日制補習班。對于這類學生,全日制補習班可以幫助孩子提高學習積極性,使學生對學習產(chǎn)生興趣,增強自信心,樹立學習目標。對于成績不好,但是想要提高成績的學生,全日制補習班可以制定個性化的輔導(dǎo)方案


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