*生直接上*,讀"五年一貫制"大專。"五年一貫制"大專教育的*大優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通了高中和大專的課程,整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。*生在校期間可以學(xué)到與企業(yè)接軌的專業(yè)技能,畢業(yè)后不僅可以享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇,而且還能掌握一門過(guò)硬的技能。據(jù)統(tǒng)計(jì),五年一貫制大專畢業(yè)生與傳統(tǒng)大專同專業(yè)學(xué)生相比,在實(shí)際動(dòng)手與操作能力等方面更符合企業(yè)的需求,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。
*生可直接上*,時(shí)間的優(yōu)勢(shì)
針對(duì)部分*生家長(zhǎng)提出的,*生直接上*參加"五年一貫制"大專教育,會(huì)不會(huì)引起拔苗助長(zhǎng)的問題。"五年一貫制"大專教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學(xué)的方法安排課程,確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開學(xué)生高中*后一年的整年復(fù)習(xí)時(shí)間和**后一年找工作時(shí)間,這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時(shí)間
湖南師范五年制大專學(xué)校 2023招生錄取分?jǐn)?shù)線
二、五年制學(xué)習(xí)形式:
前二年學(xué)習(xí)公共課與專業(yè)基礎(chǔ)課,經(jīng)考試合格的進(jìn)入專業(yè)系,進(jìn)行為期三年專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn)。
湖南五年制大?！绾握_選擇五年制大專
當(dāng)前,由于各高校不斷擴(kuò)招,當(dāng)今*生就業(yè)形式不容樂觀,而對(duì)于*生而言,如果按照*-高中-*的傳統(tǒng)教學(xué)模式,在畢業(yè)后會(huì)來(lái)自就業(yè)難窘境。因教育*表示,*生在畢業(yè)后報(bào)考五年制大專,在畢業(yè)后將具備勝任高薪崗位的能力。那么,*生該如何選五年制一貫制大專?選擇五年一貫制大專時(shí)需要注意哪些問題?,我總結(jié)了選擇五年制大專的3大擇校"竅門",希望能給廣*生及家長(zhǎng)提供幫助。
幼兒保育專業(yè)
嬰幼兒衛(wèi)生學(xué),嬰幼兒保健與護(hù)理,幼兒常見病預(yù)防,嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué),嬰幼兒發(fā)展心理學(xué),幼兒行為觀察與評(píng)價(jià),學(xué)前教育學(xué),幼兒園游戲指導(dǎo),兒童歌曲學(xué)唱,簡(jiǎn)筆畫,幼兒舞蹈,教玩具制作,教師口語(yǔ),語(yǔ)數(shù)外等
近年來(lái),*從精神文化、制度文化、行為文化、物質(zhì)文化、生態(tài)文化五個(gè)方面著手,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,以優(yōu)美的校園環(huán)境、多彩的文化生活、高雅的藝術(shù)情趣、濃厚的職教氛圍、科學(xué)的人文精神為內(nèi)容,營(yíng)造健康的文化氣息、良好的育人環(huán)境與和諧的校園文化氛圍,獨(dú)具都市特色的校園文化初步形成,為學(xué)生求學(xué)成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
