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衡陽(yáng)五年制大專學(xué)校 升學(xué)率

日期:2023-05-06 12:03:20     瀏覽:42    來(lái)源:湖南升學(xué)直通車
核心提示:衡陽(yáng)五年制大專學(xué)校 升學(xué)率 湖南怎么報(bào)名五年制大專????1.先明確自己的專業(yè)方向,不要盲目選擇,否則五年浪費(fèi)時(shí)間。???2
衡陽(yáng)五年制大專學(xué)校 升學(xué)率

湖南怎么報(bào)名五年制大專?

???1. 先明確自己的專業(yè)方向,不要盲目選擇,否則*五年浪費(fèi)時(shí)間。

???2. 了解自己的*成績(jī)是否符合入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),以免在報(bào)名時(shí)白白浪費(fèi)一次機(jī)會(huì)。

???3. 報(bào)名時(shí)需準(zhǔn)備好身份證、取得*畢業(yè)證書(shū)、成績(jī)單等材料,注意核對(duì)信息無(wú)誤。

???4. 招生對(duì)象:凡是愛(ài)國(guó)守法、身體健康的2023年湖南省應(yīng)屆*畢業(yè)生(14-17周歲之間)均可報(bào)名

???5. 錄取原則:*應(yīng)屆畢業(yè)走面試程序,填*志愿根據(jù)成績(jī)擇優(yōu)錄取,有些學(xué)校另外組織筆試,面試錄取。


*生五年制大專優(yōu)勢(shì)二:經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)

省兩年時(shí)間,也節(jié)省了兩年的消費(fèi),早兩年工作,也提前解放了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。近些年,*畢業(yè)生就業(yè)難,已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。*生就業(yè)難,根本原因在于傳統(tǒng)*的課程與企業(yè)工作崗位要求差距太大,*學(xué)到的東西,企業(yè)不認(rèn)可!與傳統(tǒng)*畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀相比,*生五年制大專畢業(yè)生卻在就業(yè)市場(chǎng)上如魚(yú)得水,不擔(dān)心找不到工作!差距如此明顯,原因何在?其實(shí),*畢業(yè)生能否順利就業(yè),其根本還是由人才培養(yǎng)模式?jīng)Q定的。


衡陽(yáng)五年制大專學(xué)校 升學(xué)率

分校分專業(yè)招生計(jì)劃


學(xué)校及專業(yè)名稱

學(xué)制

計(jì)劃數(shù)

備注

吉首*

合計(jì)

100


*教育

五年

50


學(xué)前教育

五年

50


湖南藝術(shù)職業(yè)*

合計(jì)

200


戲曲表演

五年

55


音樂(lè)劇表演

五年

30


戲劇影視表演

五年

30


舞蹈表演

五年

45


人物形象設(shè)計(jì)

五年

40


湖南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)*

合計(jì)

40


數(shù)控技術(shù)

五年

40


郴州職業(yè)技術(shù)*

合計(jì)

500


機(jī)電一體化技術(shù)

五年

50


模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)

五年

50


數(shù)控技術(shù)

五年

50


汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

五年

50


大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)

五年

50


建筑工程技術(shù)

五年

50


旅游管理

五年

50


酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)

五年

100


物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

五年

50


張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)*

合計(jì)

600


數(shù)控技術(shù)

五年

60


智能焊接技術(shù)

五年

40


飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修

五年

50


航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝配調(diào)試技術(shù)

五年

50


機(jī)電一體化技術(shù)

五年

50


應(yīng)用電子技術(shù)

五年

50


民航運(yùn)輸服務(wù)

五年

50


航空物流管理

五年

40


移動(dòng)商務(wù)

五年

40


大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)

五年

50


軟件技術(shù)(游戲軟件方向)

五年

60


旅游管理

五年

60


湖南民族職業(yè)*

合計(jì)

300


學(xué)前教育

五年

200


*教育

五年

100


五年一貫制大專的優(yōu)勢(shì)
"五年一貫制"大專教育與普通*相比,具有時(shí)間短、費(fèi)用低、好就業(yè)等優(yōu)勢(shì)。在時(shí)間上,落榜*生上五年一貫制大專相對(duì)于傳統(tǒng)模式的大專至少節(jié)約一年的時(shí)間,省去了不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);從年齡看,落榜*生較早進(jìn)入大專學(xué)習(xí),容易形成基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)適應(yīng)能力強(qiáng)的特點(diǎn),在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中將處于優(yōu)勢(shì)地位;從就業(yè)角度考慮,五年一貫制大專教育的*大優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通中、高等職業(yè)教育,整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。學(xué)生畢業(yè)后符合企業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn),易于就業(yè)。有些學(xué)校還與學(xué)生簽訂"就業(yè)*協(xié)議",讓學(xué)生免去"畢業(yè)即失業(yè)"的苦惱。

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