長沙幼兒師范高等?？茖W校五年制大專 招生錄取分數(shù)線
長沙幼兒師范高等?？茖W校五年制大專 招生錄取分數(shù)線
*秉承"勤奮、求知、創(chuàng)新、實用"的校訓,堅持"以教學為中心,以服務(wù)為宗旨,以育人為目的,以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學理念,創(chuàng)新"校企合作,工學結(jié)合"人才培養(yǎng)模式,取得了多項科技創(chuàng)新與社會服務(wù)成果,為湖南經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展累計培養(yǎng)了46000余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才
很多家長心里邁不過不讀高中這個砍,總覺得讀高中才能有所為。不以為然,現(xiàn)在很多企業(yè)廠家公司,都急缺高素質(zhì)技術(shù)人才。作為我們當代人,心里應(yīng)該都清楚技術(shù)的重要性,工資待遇的情況。而五年制大專,就是根據(jù)現(xiàn)在和將來社會需求,塑造高素質(zhì)高技能型人才。在培養(yǎng)學生們專業(yè)知識的同時,也不會落下文化課,以及一些課本以外的知識。讓同學們在步入社會之前更好地了解認清這個世界,有著心里準備地步入社會,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆風順、工作的一帆風順,這應(yīng)該是天下所有父母對自己子女的期望了。能*快速地完成這個愿望,那就是安心地選擇五年制大專院校。有著軍事化的管理,你把孩子養(yǎng)大,"我"幫你培養(yǎng)孩子成才,何樂而不為!
讀五年制大專包分配工作嗎?
首先要分清楚兩個概念,"包分配"和"包就業(yè)",包分配是很久以前的說法,是指*畢業(yè)后分配到國企或者*機關(guān)單位工作,通常是帶編制的。而包就業(yè),是指學生畢業(yè)后學校安排就業(yè)。
那么現(xiàn)在還有沒有包分配一說呢,很顯然沒有這么好的事了,但是讀完大專后直接進入國企或機關(guān)單位就職的可能性還是有的,只是沒有學校會打包票了,這都要看學生的成績和綜合素質(zhì)以及個人機遇了。這跟你選擇讀什么學校也有很大關(guān)系,比如讀長沙電力職院,畢業(yè)后進電力系統(tǒng)的可能性就比較大,讀湖南水利水電職業(yè)技術(shù)*,畢業(yè)后就有可能進水利局,讀司法警官職院,畢業(yè)后就有可能進司法系統(tǒng)。如果想畢業(yè)混個"鐵飯碗"以下專業(yè)僅供參考。
所以,讀五年制大專沒有哪個學校是包分配的(個別專業(yè)例外),但是也不能說你完全沒有可能被"分配"工作。
如今,大專畢業(yè)想要混一個"鐵飯碗",需要靠自己多努力,機遇總是存在的。比如讀幼兒或*教育專業(yè)的,首先要靠教師資格證,然后可以去考各個地區(qū)有的教師編制,當然競爭也是很激烈的。有些地方也提供了一下捷徑,比如"下鄉(xiāng)支教"三年回來就可以給編制。
長沙幼兒師范高等?？茖W校五年制大專 招生錄取分數(shù)線
*秉承"勤奮、求知、創(chuàng)新、實用"的校訓,堅持"以教學為中心,以服務(wù)為宗旨,以育人為目的,以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學理念,創(chuàng)新"校企合作,工學結(jié)合"人才培養(yǎng)模式,取得了多項科技創(chuàng)新與社會服務(wù)成果,為湖南經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展累計培養(yǎng)了46000余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才
很多家長心里邁不過不讀高中這個砍,總覺得讀高中才能有所為。不以為然,現(xiàn)在很多企業(yè)廠家公司,都急缺高素質(zhì)技術(shù)人才。作為我們當代人,心里應(yīng)該都清楚技術(shù)的重要性,工資待遇的情況。而五年制大專,就是根據(jù)現(xiàn)在和將來社會需求,塑造高素質(zhì)高技能型人才。在培養(yǎng)學生們專業(yè)知識的同時,也不會落下文化課,以及一些課本以外的知識。讓同學們在步入社會之前更好地了解認清這個世界,有著心里準備地步入社會,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆風順、工作的一帆風順,這應(yīng)該是天下所有父母對自己子女的期望了。能*快速地完成這個愿望,那就是安心地選擇五年制大專院校。有著軍事化的管理,你把孩子養(yǎng)大,"我"幫你培養(yǎng)孩子成才,何樂而不為!
