第七條取得高等體育專業(yè)的人員或具有*的體育、非在職教練員從事社會體育的指導工作,申請技術等級稱號可不受從事社會體育工作年限規(guī)定的_第八條申請授予各級社會體育技術等級稱號,應向當地體育行政*或其委托的組織提交下列材料:(一)本人的申請書;(二)相應級別的社會體育指導。

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         各個等級的主要職能是:初級:能夠運用基本技能指導練習對象學習基本技術和基本運動素質。中級:能夠針對不同年齡、性別練習對象的情況指導練習者專項技術水平、進行健身活動。:能夠熟練運用各種技能完成技術指導工作;能夠為從事不同職業(yè)者、殘障人、需控制體重者提供健身服務;能夠組織開展體育活動;具有一定的組織培訓和能力。 (二)二級社會體育:1．社會體育稱號后累計(以工作注冊為準)開展志愿服務兩年以上;2．基本體育健身和競賽的理論與,能夠承擔一項體育健身技能的傳授和指導工作;3．基本全民健身活動組織的理論與,熟悉全民健身工作的特點,能夠承擔基層全民健身活動的計劃、實施和總結工作。

         該《》已由體育出版社正式出版發(fā)行。制定《》的作用(一)是制定社會體育職業(yè)鑒定規(guī)范的基礎依據。(二)是衡量社會體育職業(yè)能力的重要依據。(三)是確定社會體育勞動報酬水平的重要參考依據。

         眾所周知,是運動就有競技性,用于群眾健身的社會體育項目也不例外。于是,有效組織適當的社會體育項目比賽,使參與健身活動的群眾有了健身目標、有了追求、有了展示自己健身的舞臺。通過競賽,那些有著深厚民族底蘊而散存于社會的群眾體育項目,因此改變了"養(yǎng)在深閨人未識"之境況,并正在逐步走向,如龍舟、龍獅等。

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         1993年12月,原體委頒發(fā)了《社會體育技術等級制度》,填補了社會體育人員上的空白,標志著我國社會體育工作在制度化的道路上又前進了一步。據統(tǒng)計,截止到1999年底,我國通過《社會體育技術等級制度》的社會體育總數已達到20萬余人。 自1993年我國推行社會體育技術等級制度以來,1998年我國約有10萬人榮獲各級社會體育。平均每2萬多人擁有1名社會體育。而總人口是我國人口的1/10,但各級各類社會體育已達10萬人,社會體育占總人口的比率是我國的10倍。

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         A:根據《社會體育辦法》規(guī)定,社會體育共分為4個等級,由高至低依、一級、二級和社會體育,分別由體育總局、省級體育行政*、市級體育行政*和縣級體育*審。四川省社會體育怎么考?2023報考條件

         社會體育的發(fā)展,社會體育的作用不一般。社會體育的地位作用自20世紀60年代以來,隨著性大眾體育熱潮的興起．許多建立了數量龐大的群眾健身,為數眾多的社會體育成為直接為社會公眾提供體育健身服務的重要人力資源。

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