社會(huì)體育要加身知識(shí)宣傳,以科學(xué)健身為指導(dǎo),積極開展健活宣傳,倡導(dǎo)健身健康理念。加身知識(shí)宣傳,要采取各種形式讓全民健身知識(shí)深入人心。通過講座、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種形式向廣大群眾普及健身知識(shí),全民健身意識(shí)。

社會(huì)體育哪一種用的多含金量高

         職業(yè)的等級(jí)線,實(shí)際反映的是社會(huì)體育工作者的勞動(dòng)能力水平,應(yīng)該將職業(yè)的等級(jí)作為重要的依據(jù),予以確定勞動(dòng)報(bào)酬。從事的工作主要包括:指導(dǎo)社會(huì)體育活動(dòng)者學(xué)習(xí)、體育健身的知識(shí)、技能和;組織人們進(jìn)行健身、、等活動(dòng);協(xié)助組織開展體質(zhì)測定、監(jiān)測、評(píng)價(jià)等活動(dòng);承擔(dān)經(jīng)營、及服務(wù)工作。 為鼓勵(lì)社會(huì)體育積極從事社會(huì)體育工作,加強(qiáng)社會(huì)體育隊(duì)伍的建設(shè)與,制定本制度。第二條社會(huì)體育系指在競技體育、學(xué)校體育、體育以外的群眾性體育活動(dòng)中從事技能傳授、鍛煉指導(dǎo)和組織工作的人員。

         (二)本節(jié)教學(xué)重點(diǎn):職業(yè)的內(nèi)容(三)本節(jié)教學(xué)難點(diǎn):社會(huì)體育如何起到有效地作用在實(shí)際生活中。(四)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容:一、制定職業(yè)的意義職業(yè)是衡量勞動(dòng)者技術(shù)水平和工作能力的重要尺度,是職業(yè)培訓(xùn)的依據(jù),是勞動(dòng)科學(xué)化和勞動(dòng)者素質(zhì)的重要基礎(chǔ)、措施。

         (二)二級(jí)社會(huì)體育:1．社會(huì)體育稱號(hào)后累計(jì)(以工作注冊為準(zhǔn))開展志愿服務(wù)兩年以上;2．基本體育健身和競賽的理論與,能夠承擔(dān)一項(xiàng)體育健身技能的傳授和指導(dǎo)工作;3．基本全民健身活動(dòng)組織的理論與,熟悉全民健身工作的特點(diǎn),能夠承擔(dān)基層全民健身活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié)工作。

社會(huì)體育哪一種用的多含金量高

         社會(huì)體育必須具備:(一)從事一級(jí)社會(huì)體育工作四年以上;(二)較地體育鍛煉和比賽的理論與,在某項(xiàng)體育活動(dòng)的技能傳授和鍛煉指導(dǎo)中取得顯著成效,或在發(fā)展民族、民間體育活動(dòng)中具有特殊技能和突出成就;(三)較地社會(huì)體育組織的理論與,具有豐富的實(shí)踐,能夠承擔(dān)。 在體育界以及各界人士的共同努力下,經(jīng)過多次反復(fù)論證、修訂于2000年3月28日定稿。2001年8月7日,由勞動(dòng)和社會(huì)*部正式頒布,并在范圍內(nèi)實(shí)施。職業(yè)是衡量勞動(dòng)者技術(shù)水平和工作能力的重要尺度,是職業(yè)培訓(xùn)的依據(jù),是勞動(dòng)科學(xué)化和勞動(dòng)者素質(zhì)的重要基礎(chǔ)、措施。

社會(huì)體育哪一種用的多含金量高

         通過參加體育鍛煉為老年人提供健康運(yùn)動(dòng)與指導(dǎo)。同時(shí)還要經(jīng)常向群眾宣傳和有關(guān)全民健身方面的方針、政策、法規(guī)、政策以及關(guān)于健康、體育運(yùn)動(dòng)鍛煉與、防、養(yǎng)生等方面的知識(shí)。2、加身知識(shí)宣傳。社會(huì)體育哪一種用的多含金量高

         中級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)貝接受培訓(xùn)的時(shí)間不少于120教學(xué)時(shí)數(shù)。杜會(huì)體育接受培訓(xùn)的時(shí)間不少于90教學(xué)時(shí)數(shù)。社會(huì)體育指導(dǎo)師接受培訓(xùn)的時(shí)間不少于60教學(xué)時(shí)數(shù)。2、培訓(xùn)資格培訓(xùn)必須取得相應(yīng)級(jí)別社會(huì)體育職業(yè)培訓(xùn)書。

du9dNk5L