同時也需要社會體育能夠充分利用自己在社會上所學專業(yè)知識與技能各方面科學體育指導與技能。充分發(fā)揮自身所學知識與技能,指導廣大群眾參加科學體育鍛煉,他們在鍛煉中健康文明生活和行為習慣。

如何自考社會體育有幾種

         屬于體育總局的事業(yè),其主要職責是:參與制定社會體育職業(yè)技能;組織社會體育職業(yè)技能鑒定工作和考評員的資格培訓;開展與社會體育職業(yè)技能鑒定及有關問題的研究和服務;推動社會體育職業(yè)技能競賽活動。 (二)本節(jié)教學重點:職業(yè)的內容(三)本節(jié)教學難點:社會體育如何起到有效地作用在實際生活中。(四)本節(jié)教學內容:一、制定職業(yè)的意義職業(yè)是衡量勞動者技術水平和工作能力的重要尺度,是職業(yè)培訓的依據,是勞動科學化和勞動者素質的重要基礎、措施。

         一級社會體育必須具備:(一)從事二級社會體育工作三年以上;(二)體育鍛煉和比賽的理論與,能夠承擔某項體育活動較高水平的技能傳授和鍛煉指導工作并取得比較突出的成效;(三)社會體育組織的理論與,具有一定的實踐和較強的組織能力,能夠指導基層社會體育組織的工作并取得比較突。

         本章小結:通過學習社會體育職業(yè)書制度,更好的了解我國現(xiàn)階段的社會體育現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向。復習思考題:1、建立社會體育職業(yè)書制度有什么意義?第二節(jié)職業(yè)的內容與實施(一)本節(jié)教學目的要求:了解并社會體育職業(yè)書制度的職業(yè)的內容與實施。

如何自考社會體育有幾種

         社會體育違反第四條、第十三條(一)、(二)、(三)項的規(guī)定,給社會體育工作造成不良影響的,由所在單位、有關的體育組織或體育行政*對其予以批評教育,責令改過;情節(jié)嚴重、影響惡劣的,或觸犯刑法及有其他嚴重行為的,其所在單位或體育組織應報請有相應權限的體育行政*撤銷其稱號,并收回證書、證。 在體育界以及各界人士的共同努力下,經過多次反復論證、修訂于2000年3月28日定稿。2001年8月7日,由勞動和社會*部正式頒布,并在范圍內實施。職業(yè)是衡量勞動者技術水平和工作能力的重要尺度,是職業(yè)培訓的依據,是勞動科學化和勞動者素質的重要基礎、措施。

如何自考社會體育有幾種

         工作職責社會體育職責:全民健身的宣傳者;科學健身的指導者;群眾健身活動的組織者;體育場地設施的者;健活的引領者。[2]等級制度(1993年12月4日體委第19號令發(fā)布)條社會體育是發(fā)展我國體育事業(yè),增進公民身心健康,生活,建設精神文明的一支重要力量。如何自考社會體育有幾種

         一級社會體育必須具備:(一)從事二級社會體育工作三年以上;(二)體育鍛煉和比賽的理論與,能夠承擔某項體育活動較高水平的技能傳授和鍛煉指導工作并取得比較突出的成效;(三)社會體育組織的理論與,具有一定的實踐和較強的組織能力,能夠指導基層社會體育組織的工作并取得比較突。

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