為什么要給小孩子選擇一所好的中專學(xué)校呢,如果孩子能去普通高中,當然更好。如果他不能去上高中,讀中專也是一個不錯的選擇,由此,今天陳老師為各位家長整理了湖南長沙中部鐵路中專學(xué)校學(xué)費收費標準相關(guān)資料,都可以了解一下。

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校積極整合長沙經(jīng)開發(fā)區(qū)地緣區(qū)域和多方資源產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,依托園區(qū)臨空經(jīng)濟示范區(qū)、長沙空港城、黃花機場、長沙南站、軌道交通集團以及高端現(xiàn)代服務(wù)業(yè),30多 家世界500強企業(yè),打造以"交通運輸類"為特色、、"智能制造類" 為核心"信息技術(shù)類"并舉的高度契合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的"專業(yè)群",大力實施"*、名生、名專業(yè)、名校"工程,學(xué)校通過強化產(chǎn)教融合,校企合作,已與長沙高鐵南站、黃花機場、紐曼數(shù)碼科技、紐曼智能家居、博士等*交通樞紐等企業(yè)攜手合作,共同培養(yǎng),學(xué)生入學(xué)即簽訂《學(xué)生培養(yǎng)協(xié)議》真正實現(xiàn)"高端、高薪、高質(zhì)量"教育!

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢

雙師型教師教學(xué),專業(yè)老師均為擁有多年行業(yè)工作經(jīng)驗的工程師,實踐經(jīng)驗豐富,將根據(jù)在技術(shù)上零基礎(chǔ)的實況,將行業(yè)*新需求融入教學(xué)過程。
深化產(chǎn)教融合、校企合作,*學(xué)生高端、高薪、高質(zhì)量就業(yè)學(xué)校與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養(yǎng)的合作關(guān)系,校內(nèi)成立了校企合作項目實訓(xùn)基地和校辦工廠,真正做到校企合作打、訂單式培養(yǎng),畢業(yè)就可以參加工作。
職業(yè)化、半軍事化管理,高品質(zhì)、高要求育人學(xué)校圍繞"百年樹人,以德為本"的育人要求,采用嚴格的現(xiàn)代化職業(yè)教育管理體系,全方位實施素質(zhì)教育和半軍事化管理,對學(xué)生的日常行為規(guī)范進行嚴格管理。

質(zhì)量管理

明確教學(xué)管理和教學(xué)工作的具體要求,定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查。落實教學(xué)常規(guī)的管理制度,規(guī)范備、教、批、輔、評等各環(huán)節(jié)。全面落實教學(xué)工作的"十字"方針,即備課要"深",教學(xué)要"實",作業(yè)要"精",教學(xué)要"活",手段要"新",活動要"勤",考核要"嚴",輔導(dǎo)要"細",負擔要"輕",質(zhì)量要"高"。重視教師的專業(yè)發(fā)展,定期組織師資培訓(xùn),提高教師專業(yè)能力。結(jié)合教務(wù)處、教研組的教學(xué)評價反饋,定期開展教學(xué)診斷與整改活動。

突出教改教研的先導(dǎo)地位,創(chuàng)設(shè)氛圍,轉(zhuǎn)變觀念打造教研工作參與的全員化。以課題研究為載體,以課堂為陣地。把課題研究融入課堂教學(xué)評價標準中,也作為評價教師業(yè)務(wù)水平的一個重要指標。在教研中,教師通過自身與合作伙伴教學(xué)資源的對照、比較、分析和歸納,在反思中有效解決教學(xué)研究中存在的問題,真正實現(xiàn)課題研究為課堂教學(xué)服務(wù)。

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加文化課普測參考率*,合格率為86.96%;參加市專業(yè)技能考核合格率為98%以上;《*學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試合格率達到90%以上;啟動1+X證書試點,2021年組織高二學(xué)生參加了普通話測試,968人報考,合格率為98.5%。

藥劑專業(yè)

校內(nèi)實訓(xùn)室

完善的配套訓(xùn)練用物和器材 擁有單價高于800元的教學(xué)儀器設(shè)備包括實驗操作臺、水循環(huán)真空泵、攪拌器、恒溫干燥箱、精密PH計、恒溫水浴鍋、人體模型、冰箱、超凈工作臺、恒溫培養(yǎng)箱、生化培養(yǎng)箱、顯微鏡、心電圖機、蛙解剖器、嬰兒秤、約300種中藥標本、多媒體設(shè)備、冰柜、中藥斗架、高效液相色譜儀、滴定儀、紫外-可見分光光度計、分析天平、顯微鏡、旋光儀、崩解儀、澄明度檢測儀、脆碎度儀、快速水分測定儀、玻璃儀器、清潔水槽、藥品陳列柜、玻璃燈箱、玻璃柜臺、收款臺、藥師咨詢臺、臺式計算機、、心肺復(fù)蘇模型、人體模型、不銹鋼診療床、床頭柜、醫(yī)學(xué)掛圖等。

幼兒保育專業(yè)

職業(yè)(崗位)面向

幼兒保育專業(yè)屬于教育類,畢業(yè)生主要面向托幼園所、社會福利機構(gòu)及其他保育機構(gòu)、孕嬰產(chǎn)品銷售店等單位,從事保育員、助教、育嬰師、技術(shù)人員等工作。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人,面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構(gòu),培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識,有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,從事嬰幼兒保育工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中等技能型專業(yè)人才,并為高一級院校輸送合格的學(xué)生。

機電技術(shù)應(yīng)用頂崗實習(xí)

頂崗實習(xí)是本專業(yè)*后的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過頂崗實習(xí),使學(xué)生更好地將理論與實踐相結(jié)合,全面鞏固、鍛煉實際工業(yè)機器人操作技能,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用理論知識解決實際問題和獨立工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識和社會責任。