培訓(xùn)內(nèi)容 1.歷史沿革及高等院校;2.高校的*概況及院校排名;3.政策與錄取規(guī)則解讀,如批次線、院校線、專業(yè)清、分?jǐn)?shù)清、專業(yè)級(jí)差等概念;4.高校學(xué)生就業(yè)問(wèn)題分析,性格、能力、、需求與專業(yè)選擇的關(guān)系(、性格、職業(yè)定位等測(cè)評(píng));5.志愿填報(bào)的常見誤區(qū)6.職業(yè)生涯規(guī)劃理論與實(shí)踐應(yīng)用;7.科學(xué)填報(bào)志愿的基本;8.科學(xué)填報(bào)志愿的注意事項(xiàng)及案例分享;9.科學(xué)填報(bào)志愿普及工程的推廣與實(shí)踐。

福建省志愿規(guī)劃師證幾月份

志愿填報(bào)是人生至關(guān)重要的選擇,志愿填報(bào)對(duì)學(xué)生一生職業(yè)發(fā)展有重要影響。越來(lái)越多的學(xué)生、家長(zhǎng)和意識(shí)到科學(xué)選專業(yè)、選*、報(bào)志愿的重要性,希望專業(yè)的指導(dǎo)服務(wù)。尤其是,招生改革已經(jīng)啟動(dòng),、招生錄取等將發(fā)生重大的變化,如何科學(xué)確定選考科目、正確了解專業(yè)所需要的選考*、如何控制志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)、報(bào)考技能型*還是學(xué)術(shù)型*、如何綜合素質(zhì)等一系列問(wèn)題,將成為學(xué)生、家長(zhǎng)和必須面對(duì)的問(wèn)題。

"志愿規(guī)劃*"針對(duì)大約70%學(xué)生未選對(duì)專業(yè)及學(xué)校的重大課題,基于教育學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息技術(shù)、心理學(xué)等跨*的多年綜合性研究成果,的化、智能化升學(xué)規(guī)劃服務(wù)體系,率先打造了集職業(yè)性格分析、心理輔導(dǎo)、專業(yè)百科、志愿填報(bào)、*、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等模塊為一體的志愿規(guī)劃。其中,"志愿填報(bào)"模塊是基于Internet網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的志愿規(guī)劃的核心內(nèi)容。只需在中輸入考生成績(jī),意向地區(qū)或?qū)I(yè)等要求,即可給出考生具體的填報(bào)指導(dǎo)建議,并結(jié)合考生的個(gè)性化需求推薦出范圍內(nèi)可以考慮填報(bào)的*及專業(yè)。接下來(lái),考生可以利用排名進(jìn)行科學(xué)的數(shù)據(jù)分析,有效的把控報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。 此外,"志愿規(guī)劃*"中還有所有*和專業(yè)歷年來(lái)詳細(xì)的錄取數(shù)據(jù)、*介紹、專業(yè)介紹、招生計(jì)劃、招生章程、*及專業(yè)排行榜,以自主招生、志愿填報(bào)知識(shí)和港澳臺(tái)院校申請(qǐng)等權(quán)威豐富的資訊。 福建省志愿規(guī)劃師證幾月份

新下,新高一就要開始選科目,為了選科目,要自我定位,自我,進(jìn)而做好專業(yè)選擇甚至職業(yè)選擇,所以選科目其實(shí)就是選專業(yè),是志愿的預(yù)填報(bào)。 志愿規(guī)劃的服務(wù)周期更長(zhǎng)了,從志愿填報(bào)的窗口期短短幾天時(shí)間到了至少三年,不懂職業(yè)規(guī)劃的志愿規(guī)劃師,可能在一開始選科目時(shí)就要犯難。 而志愿填報(bào)的就更復(fù)雜了,以浙江為例,新下要填報(bào)的志愿多達(dá)80個(gè),在新落地實(shí)行的年,很多家長(zhǎng)乃至志愿填報(bào)的機(jī)構(gòu),面對(duì)這么多的選擇都不知所措。而在職業(yè)規(guī)劃的引領(lǐng)下,專業(yè)的方向是非常明確的,只要按照沖穩(wěn)保的策略來(lái)選擇,根本不用過(guò)于糾結(jié)。

師的把關(guān)作用還體現(xiàn)在為考生選擇辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)、符合考生個(gè)人定位的專業(yè)上。再好的學(xué)校也有沒(méi)辦好的專業(yè),一旦考生和家長(zhǎng)不了解這些學(xué)校的辦學(xué)特色,不了解學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),只是奔著院校名氣盲目填報(bào),就會(huì)出現(xiàn)性價(jià)比不高的問(wèn)題。 另一方面,每年都有很多家長(zhǎng)和考生由于不理解某些專業(yè)的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和發(fā)展方向,出現(xiàn)南轅北轍的現(xiàn)象。就拿交通工程專業(yè)來(lái)說(shuō),在同濟(jì)*研究的是陸上交通,上海海洋*研究的是海上交通,而*研究的則是空中交通。如果考生在填報(bào)時(shí)全看字面意思,到了*后發(fā)現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)跟自己當(dāng)初想的完全不一樣,這就很可能耽誤考生一輩子,而專業(yè)的師就能夠很好地幫考生明確方向、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

福建省志愿規(guī)劃師證幾月份, 決定的是一個(gè)學(xué)子的分?jǐn)?shù),然而志愿填報(bào)決定一個(gè)學(xué)子的未來(lái),是否能根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇一個(gè)好的*,好的專業(yè),在我們生活中相信很多學(xué)子和家長(zhǎng)對(duì)于志愿填報(bào)完全是陌生的,未來(lái)專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)完全是不清楚的.由于信息的不對(duì)稱,的錯(cuò)誤,從而一些考的比的學(xué)生沒(méi)有選擇好的*和專業(yè),因此抱憾終身!因此,體現(xiàn)我們規(guī)劃師價(jià)值的時(shí)候來(lái)了,是時(shí)候,我們應(yīng)該承擔(dān)起我們的角色了,幫助那些學(xué)子面對(duì)志愿填報(bào)不在迷茫.幫助他們根據(jù)自己的和成績(jī)綜合分析,選擇好的*和專業(yè).打破志愿填報(bào)中信息不對(duì)稱的壁壘!