命運(yùn)往往掌握在自己的手中,*失利也只是暫時(shí)的挫折,找個(gè)好點(diǎn)中專(zhuān),看清招生條件報(bào)名,一樣能出人頭地。由此,小編老師為大家整理了益陽(yáng)市綜合職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教學(xué)嚴(yán)格嗎的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
益陽(yáng)市綜合職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校深入開(kāi)展調(diào)研,形成以發(fā)展為導(dǎo)向、以服務(wù)就業(yè)為宗旨,以支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展為原則的相關(guān)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告,深入優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置。根據(jù)*和省、市精神,結(jié)合區(qū)域發(fā)展實(shí)際需求,進(jìn)一步創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)方向,調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),形成既能有效支持區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,又能帶動(dòng)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的良性專(zhuān)業(yè)建設(shè)調(diào)整機(jī)制。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
主要專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程:信息錄入技術(shù)、辦公軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。
專(zhuān)業(yè)核心課程:圖形圖像處理、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與數(shù)據(jù)分析、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信息技術(shù)設(shè)備組裝與維護(hù)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行辦公自動(dòng)化應(yīng)用、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與銷(xiāo)售、計(jì)算機(jī)信息管理、信息系統(tǒng)管理維護(hù)等實(shí)訓(xùn)。在計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
電子技術(shù)應(yīng)用
職業(yè)能力:1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;2.具備正確選擇并熟練使用通用電子儀器、儀表及輔助設(shè)備的能力;3.具備使用計(jì)算機(jī)輔助軟件繪制簡(jiǎn)單電子電路原理圖、設(shè)計(jì) PCB 版圖的能力,初步具備計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力;4.具備分析電路功能,并使用專(zhuān)用儀表檢測(cè)電路參數(shù)、調(diào)試電路、檢修電路故障的能力;5.具備一般功能的智能電子產(chǎn)品樣機(jī)開(kāi)發(fā)、硬件電路設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)能力;6.具備從事一般電子信息產(chǎn)品的銷(xiāo)售和售后服務(wù)的能力;7.具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保以及嚴(yán)格遵守操作規(guī)程的意識(shí);8.掌握簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品電路圖、安裝工藝文件、檢測(cè)工藝文件的閱讀方法,具備按要求操作專(zhuān)用設(shè)備進(jìn)行電子線(xiàn)路的安裝與調(diào)試、檢測(cè)的能力;9.了解常用電子元器件的基本結(jié)構(gòu)和基本特性,具備常用電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)能力。
資格證書(shū):電子設(shè)備裝接工 無(wú)線(xiàn)電調(diào)試工 家用電子產(chǎn)品維修工 電子產(chǎn)品制圖員 維修電工。
益陽(yáng)市綜合職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校高度重視用人單位對(duì)畢業(yè)生工作情況的評(píng)價(jià),緊密聯(lián)系各行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和企業(yè)單位的用人標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)"頂崗實(shí)習(xí)"、"現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)"等教學(xué)模式改革的推進(jìn),學(xué)生職業(yè)能力得到了很大的提高,就業(yè)能力進(jìn)一步加強(qiáng)。