選擇一門(mén)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)這對(duì)于同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是非常重要的。同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,了解報(bào)考的學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)是非常有必要的。明老師整理了關(guān)于益陽(yáng)市綜合職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?？诒趺礃拥膬?nèi)容,希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助。
益陽(yáng)市綜合職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校為使學(xué)生不僅能勝任崗位,還具備較強(qiáng)的職業(yè)崗位遷移能力,學(xué)校在人才培養(yǎng)上花了大功夫。為滿足用人單位對(duì)員工綜合能力的要求,學(xué)校通過(guò)強(qiáng)化人文素質(zhì)、職業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等方面培養(yǎng)了學(xué)生職業(yè)崗位遷移能力。在職業(yè)技能方面,學(xué)校從崗位要求出發(fā),規(guī)劃專(zhuān)業(yè)課程,堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)課程必須和行業(yè)企業(yè)共同建設(shè)的原則,在實(shí)踐教學(xué)基地邊學(xué)習(xí)邊操練,為以后能順利進(jìn)入相應(yīng)企業(yè)就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電子技術(shù)應(yīng)用
主要專(zhuān)業(yè)能力要求
1. 具有分析電工電路、基本模擬電路與數(shù)字電路工作原理,并進(jìn)行電工施工操作的能力;
2. 具有規(guī)范操作常用電工電子工具、儀器和儀表,檢測(cè)常用電子元器件的能力;
3. 具有操作表面貼裝設(shè)備并進(jìn)行設(shè)備日常維護(hù)的能力;
4. 具有設(shè)計(jì)和繪制簡(jiǎn)單的印制電路板的能力;
5. 具有識(shí)讀理解電子整機(jī)原理圖、印制電路板圖、裝配結(jié)構(gòu)圖和各種工藝文件的能力;
6. 具有根據(jù)工藝文件對(duì)常用電子設(shè)備、電子產(chǎn)品、家電產(chǎn)品進(jìn)行裝配、調(diào)試和簡(jiǎn)單檢修的能力;
7. 具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保意識(shí);
8. 具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能和信息技術(shù)能力;
9. 具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
電子技術(shù)應(yīng)用
培訓(xùn)目標(biāo):
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)代電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備計(jì)算機(jī)基本操作與應(yīng)用、電路識(shí)圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機(jī)等智能電子產(chǎn)品軟硬件開(kāi)發(fā)能力,從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷(xiāo)售及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo)定位
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)等知識(shí),具備辦公軟件應(yīng)用、常用信息技術(shù)設(shè)備組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體素材處理等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的使用、維護(hù)、管理,以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)字媒體應(yīng)用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作的技術(shù)技能人才。
機(jī)電一體化技術(shù)
核心課程:1.核心課程機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)與加工、氣動(dòng)與液壓技術(shù)、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動(dòng)生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修與管理等。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、機(jī)加工、數(shù)控加工、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、小型設(shè)備電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試、自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等實(shí)訓(xùn)。在機(jī)電一體化設(shè)備制造和應(yīng)用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
主要專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程:信息錄入技術(shù)、辦公軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。
專(zhuān)業(yè)核心課程:圖形圖像處理、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與數(shù)據(jù)分析、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信息技術(shù)設(shè)備組裝與維護(hù)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行辦公自動(dòng)化應(yīng)用、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與銷(xiāo)售、計(jì)算機(jī)信息管理、信息系統(tǒng)管理維護(hù)等實(shí)訓(xùn)。在計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
