是一場選拔賽,自然有人金榜題名,有人落榜。盡管高校擴招使近幾年的升學(xué)率大幅度,但仍不了所有接受本科高等教育考生的愿望,每年都會有四百多萬考生落榜。有的考生沒有上線,有的考生與的*失之交臂,有的考生分?jǐn)?shù)很低以至于沒有復(fù)讀學(xué)校愿意接收……一些人悲觀沮喪,寢食難安;但更多的人重整旗鼓,站在了新的起跑線上。

南京市志愿規(guī)劃師證幾月份報名

是人生的重要分水嶺,志愿填報是一生的關(guān)鍵抉擇。做好志愿規(guī)劃,不僅能幫學(xué)生找到明確的職業(yè)方向,樹立學(xué)業(yè)目標(biāo),還可有效激發(fā)學(xué)習(xí)動力,分?jǐn)?shù)。而志愿規(guī)劃失誤則會影響學(xué)生一生的發(fā)展。志愿規(guī)劃正成為熱門新興產(chǎn)業(yè)。UAP志愿規(guī)劃師(UniversityApplicationPlanner)是國內(nèi)首一個"志愿規(guī)劃師"培訓(xùn)體系,旨在為我國理論扎實、操作能力強的志愿填報專業(yè)人才。今年報考志愿規(guī)劃師證需要什么條件,UAP由志愿規(guī)劃領(lǐng)域機構(gòu)與職業(yè)規(guī)劃第-品牌生涯,聯(lián)合數(shù)十位志愿填報及職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域*精心編寫而成,該體系了、高校、行業(yè)*的高度認(rèn)可。作為人生的一個重大轉(zhuǎn)折點,不僅僅是社會所關(guān)注的重點,更事關(guān)每個考生的未來,如何填報出適合自己的專業(yè),選出優(yōu)的學(xué)校是數(shù)以萬計的家長與考生的苦惱。

志愿規(guī)劃師培訓(xùn)對象 一、與高中教育教學(xué)相關(guān)職業(yè)的人員,包括: ? 高中學(xué)校層、教務(wù)人員 ? 高中班主任及其他任課 ? 參與高中教學(xué)的其他教育工作者 二、從事教育教*研的研究人員,包括: ?教育學(xué)者與教育學(xué)研究人員 ?從事教育類相關(guān)工作的媒體人員 ?教育與輔導(dǎo)從業(yè)人員 南京市志愿規(guī)劃師證幾月份報名

志愿規(guī)劃師到底有無作用? 社會上對于志愿規(guī)劃師這個職業(yè)存在很多看法,有的人為這個很重要,一定要專業(yè)人才;有的認(rèn)為填報志愿就是根據(jù)分?jǐn)?shù)匹配學(xué)校,有大數(shù)據(jù)就夠了;有的認(rèn)為這個職業(yè)就是壞的職業(yè),其工作沒有價值;有的認(rèn)為升學(xué)是一個綜系,涉及路徑和細(xì)節(jié)繁多,離不開專業(yè)的指導(dǎo)……在咱們看來,志愿規(guī)劃師這個職業(yè)對于考生和家長來說具有三大價值,一是信息的價值、二是觀念的價值,三是協(xié)調(diào)的價值。 為家長和考生提供不知道的信息;能打破家長和考生固有的思維定式;在中,往往是考生、家長矛盾的集中爆發(fā)期,孩子想往左,家長想往右,志愿規(guī)劃師要通過自身的專業(yè)度和溝通,成功化解考生和家長的矛盾,這也是家長愿意購買商業(yè)服務(wù)的一個重要原因

職業(yè)介紹,規(guī)劃師從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生提供選*、選專業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)等一站式服務(wù),旨生的*、就業(yè)成本、職業(yè)價值,科學(xué)個人綜合素質(zhì)。

南京市志愿規(guī)劃師證幾月份報名, 志愿規(guī)劃師就是利用的知識進行測評和討論,進行專業(yè)的升學(xué)、就業(yè)、選課規(guī)劃的專業(yè),在當(dāng)前由舊向新的轉(zhuǎn)換階段,既有老,又有兩種不同類型的新,情況復(fù)雜,不好把控,家長和部分對當(dāng)前大把控不了,生涯概念也有點模糊,不能從生涯角度對學(xué)生高中選科,填報志愿,造成學(xué)生選擇不適合自己的情況,學(xué)校和學(xué)習(xí)態(tài)度不限度的發(fā)揮出來,造成有大量的復(fù)習(xí)生和學(xué)習(xí)掛科的學(xué)生,造成資源的浪費或者不限度的發(fā)揮出來,所以專業(yè)志愿規(guī)劃師這個行業(yè)就應(yīng)運而生,讓志愿規(guī)劃師根據(jù)學(xué)生的情況,針對生涯角度,讓學(xué)生選擇適合自己的志愿,志愿規(guī)劃師的作用將是很大的,前景將是很樂觀的,這是一個互惠互利的職業(yè)。

 

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