了解學(xué)校怎么樣,可以從學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備、專業(yè)就業(yè)前景等幾個(gè)方面來(lái)了解。由此,明老師為大家整理了湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。學(xué)校成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,有專、兼職心理健康指導(dǎo)老師5名,每年秋季對(duì)新生進(jìn)行心理健康普查,針對(duì)中職學(xué)生心理特征,開(kāi)展心理健康系列教育活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括心理健康教育與班主任工作、心理健康知識(shí)宣傳欄、心理知識(shí)講座、陽(yáng)光心靈、女生教育等,增強(qiáng)了育人的科學(xué)性、實(shí)效性。

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)

主要專業(yè)能力要求
1. 具備根據(jù)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)客運(yùn)服務(wù)工作的乘客事務(wù)處理能力;
2. 具備售、補(bǔ)、監(jiān)票服務(wù)的能力;
3. 具備車站常態(tài)化客流監(jiān)測(cè)及突發(fā)情況時(shí)對(duì)客流進(jìn)行控制及安全疏導(dǎo)的能力;
4. 具備站臺(tái)列車接發(fā)及非正常情況下行車組織的能力;
5. 具備監(jiān)控站內(nèi)安全和按照崗位職責(zé)處理各類突發(fā)事件的能力;
6. 具備正確使用和日常簡(jiǎn)單維護(hù)城市軌道交通車站終端設(shè)施設(shè)備的能力;
7. 具備運(yùn)用票務(wù)和行車智能化系統(tǒng)的能力;
8. 具備城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)領(lǐng)域數(shù)字化技能;
9. 具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

幼兒保育

核心課程

嬰幼兒心理與保教、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、小兒常見(jiàn)病的預(yù)防與護(hù)理、嬰幼兒心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、人體結(jié)構(gòu)認(rèn)知、學(xué)前兒童游戲、幼兒文學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、班級(jí)管理、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等。

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和城市軌道車站站務(wù)服務(wù)、設(shè)備操作、應(yīng)急處理等知識(shí),具備客運(yùn)服務(wù)、票務(wù)服務(wù)、客運(yùn)組織、行車組織、車站設(shè)備操作等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事城市軌道交通乘客服務(wù)、售檢票、客流組織、行車作業(yè)、站內(nèi)設(shè)備操作等工作的技術(shù)技能人才。

電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能通過(guò)電子商務(wù)平臺(tái)從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)頁(yè)制作與編輯、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程

電子商務(wù)基礎(chǔ)、商品拍攝與圖片處理、photoshop基礎(chǔ)與應(yīng)用電商網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、B2B/B2C平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)物流、網(wǎng)站優(yōu)化、編輯

就業(yè)方向

網(wǎng)站設(shè)計(jì)師、電商營(yíng)銷策劃工程師、企業(yè)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)專員、互動(dòng)營(yíng)銷師、淘寶運(yùn)營(yíng)、百度推廣、跨境電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)等。