中專(zhuān)生就業(yè)之所以受到社會(huì)的歡迎,是因?yàn)橹袑?zhuān)生具有較強(qiáng)的職業(yè)技能,適應(yīng)社會(huì)的需要,目前,普通中專(zhuān)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和教育設(shè)備齊全,管理嚴(yán)格,教育質(zhì)量高,除了進(jìn)行文化知識(shí)教育外,中專(zhuān)學(xué)校主要開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),培養(yǎng)初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和熟練工人。那么下面小編特意為各位學(xué)生家長(zhǎng)整理了長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)如何一些的相關(guān)信息,希望對(duì)您有所幫助,需要了解更多我們學(xué)校 信息也可以通過(guò)網(wǎng)站下方聯(lián)系方式與我溝通。

長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,擁有教學(xué)大樓、*辦公樓、第二辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)習(xí)工廠(chǎng)、情景化教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓、圖書(shū)館、籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等現(xiàn)代教學(xué)和生產(chǎn)生活設(shè)施。

近年來(lái),學(xué)校充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),構(gòu)建了"1356"教學(xué)工作模式和"1534"德育工作模式,實(shí)現(xiàn)了校企合作、產(chǎn)教融合良性互動(dòng),優(yōu)化了教育教學(xué)資源、提高了辦學(xué)質(zhì)量,從"會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)生存、會(huì)發(fā)展"四個(gè)方面提升學(xué)生職業(yè)能力,贏(yíng)得了學(xué)生、家長(zhǎng)及用人單位的高度認(rèn)可。

建筑工程技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
 堅(jiān)持立德樹(shù)人,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,具有較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)、精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,具備本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),掌握專(zhuān)業(yè)基本技能,面向土木工程建筑業(yè)、房屋建筑業(yè)等行業(yè)的建筑工程技術(shù)人員職業(yè)群,能從事建筑工程施工與管理相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

學(xué)校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹(shù)成蔭,擁有設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和高標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn):城軌實(shí)訓(xùn)室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、器樂(lè)室、茶藝室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、圖書(shū)閱覽室等,一應(yīng)俱全。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,專(zhuān)職班主任全程跟蹤服務(wù),營(yíng)造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)
開(kāi)設(shè)的主要課程:建筑識(shí)圖、房屋構(gòu)造、識(shí)圖訓(xùn)練、建筑材料、建筑設(shè)備、土建施工工藝、安裝施工工藝、土建預(yù)算(上)、安裝預(yù)算、預(yù)算軟件應(yīng)用、工程資料、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、建筑CAD、工程招投標(biāo)等。

職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19世紀(jì)中葉后,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些*在中等教育階段設(shè)立。
職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類(lèi)學(xué)校,可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

道路與橋梁培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持立德樹(shù)人,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,具有較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)、精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,具備本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向土木工程建筑業(yè)的道路與橋梁工程技術(shù)人員等職業(yè)群,能夠從事工程測(cè)量、材料試驗(yàn)、工程質(zhì)檢、工程施工、工程預(yù)算等工作的高素質(zhì)技能人才。