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長沙經開區(qū)工業(yè)學校2023好不好
教育科研是運用科學的態(tài)度、科學的理論和方法研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的創(chuàng)造性活動。它是教師總結教學經驗、思索教學方法、改善教學思路、促進教學效果的有效途徑。隨著近年來中職教育的快速發(fā)展,教育科研能力也逐漸成為衡量中職教師教育教學水平的重要標準。提升中職教師的教育科研能力,對提高學校教育質量、提升學校辦學實力、增強學校競爭力、促進學校發(fā)展將產生重要的影響。本文結合自身工作實際,從中職教師教育科研現(xiàn)狀出發(fā),淺談提升中職教師科研能力。
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學校根據(jù)優(yōu)化生源結構、促進入學機會公平、保持數(shù)量基本穩(wěn)定的原則,確定湖南*職業(yè)技術*42個專業(yè)(含專業(yè)方向)進行單獨招生。
根據(jù)湖南*職業(yè)技術*單招實際報名人數(shù),為保持應屆普通生、中職考生和往屆普通高*生的錄取比例總體基本均衡,遵循政策導向,統(tǒng)籌安排不同類別考生各專業(yè)招生計劃數(shù)各類別各專業(yè)計劃公布后,一律不得調整和追加,單招未完成計劃轉為統(tǒng)
招計劃使用。
按照湖南省教育廳有關規(guī)定,經學校研究決定按上年度招生計劃總數(shù)70%的比例申報2022年高職單招計劃,并在單獨招生計劃中單列退役軍人、*特長生、符合*條件的應屆中職考生的招生計劃。
第十條按照湖南省教育廳有關規(guī)定,經學校研究決定按上年度招生計劃總數(shù)70%的比例申報2022年高職單招計劃,并在單獨招生計劃中單列退役軍人、*特長生、符合*條件的應屆中職考生的招生計劃