湖南連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)學(xué)校 2023招生聯(lián)系電話
★醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
掌握一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí);掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基本理論和熟練的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備操作技能并取得技師資格,能在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作及相關(guān)工作。具有較熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí);包括X線檢查技術(shù)、CT檢查技術(shù)、核磁共振檢查技術(shù),對(duì)設(shè)備常見故障能夠進(jìn)行正常維護(hù)和檢修。
主干課程
開設(shè)有公共課程、專業(yè)課程、質(zhì)拓展課程等模塊。主要課程:人體斷面與影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、放射物理與防護(hù)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、放射治療技術(shù)以及介入放射學(xué)基礎(chǔ)。
就業(yè)方向
臨床醫(yī)療機(jī)構(gòu)的普通放射檢查、CT檢查、超聲檢查、核磁共振檢查等崗位。
各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理工作崗位。醫(yī)學(xué)影像設(shè)備生產(chǎn)廠家、經(jīng)營(yíng)*從事相關(guān)的技術(shù)服務(wù)工作崗位及其他崗位。
可考證書
畢業(yè)當(dāng)年可考*衛(wèi)健委、人社*部聯(lián)合統(tǒng)考的醫(yī)學(xué)放射影像技士證(助理技師證),工作1年后可考醫(yī)學(xué)影像放射技師證;在校期間可考*勞動(dòng)人社*部發(fā)放的職業(yè)技能上崗證,如:乳腺攝影上崗證、 CT技術(shù)上崗證、MR技術(shù)上崗證、DSA技術(shù)上崗證、NMI技術(shù)上崗證、CDFI上崗證
湖南連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)學(xué)校 2023招生聯(lián)系電話
學(xué)校實(shí)行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理,推行素質(zhì)教育航天模式,著眼學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持以德育為首,倡導(dǎo)"做事先做人,成才先成人"的教育理念,德育與文化并重,知識(shí)與技能并重,突出行為養(yǎng)成與自強(qiáng)、自信、自立教育,始終貫穿革命傳統(tǒng)教育與感恩教育人文主線,德育工作卓有成效。近五年,在各級(jí)文明風(fēng)采競(jìng)賽中共有250人獲獎(jiǎng),其中省級(jí)獲獎(jiǎng)53人次,市級(jí)獲獎(jiǎng)197人次。學(xué)校獲湖南省文明風(fēng)采競(jìng)賽*組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng),長(zhǎng)沙市文明風(fēng)采競(jìng)賽*組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng),是*第三批國(guó)防教育特色學(xué)校、*職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)單位、湖南省學(xué)生管理工作先進(jìn)單位、長(zhǎng)沙市文明標(biāo)兵校園、長(zhǎng)沙市平安校園、湖南省職成學(xué)會(huì)中職德育工作委員會(huì)主持單位、長(zhǎng)沙市教育學(xué)會(huì)中*德育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)單位。
*快到了,很多家長(zhǎng)都在為孩子的前途而糾結(jié),上不了重點(diǎn)高中,讀普通高中是否是一個(gè)好選擇呢?眾所周知,普通高中學(xué)生不論是辦學(xué)質(zhì)量還是升學(xué)率都不盡人意,考上重點(diǎn)*的成功率及其低下。據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年高考報(bào)名人數(shù)939萬(wàn)人,*生本科招生363萬(wàn)人,升學(xué)率不足40%,像985/211重點(diǎn)*的升學(xué)率更低,還不到5%。這其中大部分都是重點(diǎn)高中學(xué)生考取,普通高中升學(xué)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均值。普通高中,想上重點(diǎn)*,可謂是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋,沒有學(xué)習(xí)天賦,幾率幾乎為0。
近幾年來(lái),"*生畢業(yè)等于失業(yè)"的新聞報(bào)道也層次不窮,*平均就業(yè)率不足70%,普通*的就業(yè)率更遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)數(shù)據(jù)。
試想,你的孩子考到重點(diǎn)*的幾率有多大?考不上,是讀普通的*,還是直接打工?無(wú)論哪條路不會(huì)是一個(gè)好選擇,千辛萬(wàn)苦在*畢業(yè)后,卻與上百人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)普通崗位,或許還得啃老。更別說(shuō)高中畢業(yè)再打工了,賺一些微博的血汗錢,根本不是一條好出路,更難逃脫底層工作的命運(yùn)。這是家長(zhǎng)您愿意看到的局面嗎?
可見讀普通高中也不是一個(gè)萬(wàn)全之策,近年來(lái),隨著政策傾斜,已將近一半(42%)學(xué)生選擇讀中專技校,如此受歡迎,無(wú)不證明了職業(yè)教育廣闊的發(fā)展前景。
2015年國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。"十二五"以來(lái),*重點(diǎn)支持了815所中職學(xué)校改善辦學(xué)條件,969所高職學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)了1897個(gè)專業(yè)和1450個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。更確認(rèn)了要將國(guó)內(nèi)600所*轉(zhuǎn)型職業(yè)教育,"職業(yè)教育就是就業(yè)教育"。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2014年,*中職學(xué)校平均就業(yè)率為96.68%。中專技校,是學(xué)生接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)技能的不二選擇。
★醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
掌握一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí);掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基本理論和熟練的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備操作技能并取得技師資格,能在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作及相關(guān)工作。具有較熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí);包括X線檢查技術(shù)、CT檢查技術(shù)、核磁共振檢查技術(shù),對(duì)設(shè)備常見故障能夠進(jìn)行正常維護(hù)和檢修。
主干課程
開設(shè)有公共課程、專業(yè)課程、質(zhì)拓展課程等模塊。主要課程:人體斷面與影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、放射物理與防護(hù)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、放射治療技術(shù)以及介入放射學(xué)基礎(chǔ)。
就業(yè)方向
臨床醫(yī)療機(jī)構(gòu)的普通放射檢查、CT檢查、超聲檢查、核磁共振檢查等崗位。
各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理工作崗位。醫(yī)學(xué)影像設(shè)備生產(chǎn)廠家、經(jīng)營(yíng)*從事相關(guān)的技術(shù)服務(wù)工作崗位及其他崗位。
可考證書
畢業(yè)當(dāng)年可考*衛(wèi)健委、人社*部聯(lián)合統(tǒng)考的醫(yī)學(xué)放射影像技士證(助理技師證),工作1年后可考醫(yī)學(xué)影像放射技師證;在校期間可考*勞動(dòng)人社*部發(fā)放的職業(yè)技能上崗證,如:乳腺攝影上崗證、 CT技術(shù)上崗證、MR技術(shù)上崗證、DSA技術(shù)上崗證、NMI技術(shù)上崗證、CDFI上崗證
湖南連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)學(xué)校 2023招生聯(lián)系電話
學(xué)校實(shí)行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理,推行素質(zhì)教育航天模式,著眼學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持以德育為首,倡導(dǎo)"做事先做人,成才先成人"的教育理念,德育與文化并重,知識(shí)與技能并重,突出行為養(yǎng)成與自強(qiáng)、自信、自立教育,始終貫穿革命傳統(tǒng)教育與感恩教育人文主線,德育工作卓有成效。近五年,在各級(jí)文明風(fēng)采競(jìng)賽中共有250人獲獎(jiǎng),其中省級(jí)獲獎(jiǎng)53人次,市級(jí)獲獎(jiǎng)197人次。學(xué)校獲湖南省文明風(fēng)采競(jìng)賽*組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng),長(zhǎng)沙市文明風(fēng)采競(jìng)賽*組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng),是*第三批國(guó)防教育特色學(xué)校、*職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)單位、湖南省學(xué)生管理工作先進(jìn)單位、長(zhǎng)沙市文明標(biāo)兵校園、長(zhǎng)沙市平安校園、湖南省職成學(xué)會(huì)中職德育工作委員會(huì)主持單位、長(zhǎng)沙市教育學(xué)會(huì)中*德育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)單位。
*快到了,很多家長(zhǎng)都在為孩子的前途而糾結(jié),上不了重點(diǎn)高中,讀普通高中是否是一個(gè)好選擇呢?眾所周知,普通高中學(xué)生不論是辦學(xué)質(zhì)量還是升學(xué)率都不盡人意,考上重點(diǎn)*的成功率及其低下。據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年高考報(bào)名人數(shù)939萬(wàn)人,*生本科招生363萬(wàn)人,升學(xué)率不足40%,像985/211重點(diǎn)*的升學(xué)率更低,還不到5%。這其中大部分都是重點(diǎn)高中學(xué)生考取,普通高中升學(xué)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均值。普通高中,想上重點(diǎn)*,可謂是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋,沒有學(xué)習(xí)天賦,幾率幾乎為0。
近幾年來(lái),"*生畢業(yè)等于失業(yè)"的新聞報(bào)道也層次不窮,*平均就業(yè)率不足70%,普通*的就業(yè)率更遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)數(shù)據(jù)。
試想,你的孩子考到重點(diǎn)*的幾率有多大?考不上,是讀普通的*,還是直接打工?無(wú)論哪條路不會(huì)是一個(gè)好選擇,千辛萬(wàn)苦在*畢業(yè)后,卻與上百人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)普通崗位,或許還得啃老。更別說(shuō)高中畢業(yè)再打工了,賺一些微博的血汗錢,根本不是一條好出路,更難逃脫底層工作的命運(yùn)。這是家長(zhǎng)您愿意看到的局面嗎?
可見讀普通高中也不是一個(gè)萬(wàn)全之策,近年來(lái),隨著政策傾斜,已將近一半(42%)學(xué)生選擇讀中專技校,如此受歡迎,無(wú)不證明了職業(yè)教育廣闊的發(fā)展前景。
2015年國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。"十二五"以來(lái),*重點(diǎn)支持了815所中職學(xué)校改善辦學(xué)條件,969所高職學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)了1897個(gè)專業(yè)和1450個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。更確認(rèn)了要將國(guó)內(nèi)600所*轉(zhuǎn)型職業(yè)教育,"職業(yè)教育就是就業(yè)教育"。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2014年,*中職學(xué)校平均就業(yè)率為96.68%。中專技校,是學(xué)生接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)技能的不二選擇。
