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大量的人才缺口 游戲動漫行業(yè)前景和"錢"景兼?zhèn)?br/>
關(guān)于游戲動漫游戲動漫行業(yè),是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,是21世紀發(fā)展?jié)摿^大的朝陽產(chǎn)業(yè)。在**的重視與扶持下,*動漫生產(chǎn)基地已達20余家,動漫游戲制作公司約有6000多家,但這還遠遠難以滿足*動漫市場1000億的潛在市場,目前我國動漫行業(yè)急需大量*人才,據(jù)*產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)統(tǒng)計,2017年動漫行業(yè)從業(yè)人員僅為25萬人,行業(yè)人才缺口由2012年的15萬人擴大至2017年的25萬人。
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選擇游戲動漫行業(yè) 晉升管理層只需3年
來牛耳藝術(shù)設(shè)計*學游戲動漫行業(yè) 提前入行占據(jù)金字塔尖
實習(0年)
轉(zhuǎn)正(0-1年)
組長(管理7-8人團隊)(3-4年)
主管(管理10人以上團隊)(5-6年)
主美(6-8年)
美術(shù)總監(jiān)(9年以上)
1.情況介紹
醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師30人,碩士研究生25人,其中正高2人,副高職稱以上8人,雙師素質(zhì)型教師 27人.兼職教師8人,講師15人,初級5人。通過引進、聘請、培養(yǎng)等方式,形成了"企業(yè)*引領(lǐng)、專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補"的教學團隊。通過校企合作、共同參與的途徑,培養(yǎng)校內(nèi)外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮校內(nèi)外專業(yè)帶頭人的技術(shù)優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到長沙各省市級醫(yī)院和美容機構(gòu)進修學習,安排專業(yè)教師出境學習行業(yè)先進技術(shù)、職教新理念。同時聘請美容行業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了兼職教師庫,加強兼職教師教學能力培訓,兼職教師每學期承擔部分專業(yè)課教學,參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學實施、項目開發(fā)、頂崗實習指導、畢業(yè)設(shè)計指導等教學過程。
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一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
健康服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待加強人力資源建設(shè)。美國健康服務(wù)業(yè)GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務(wù)業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競爭主要是人才競爭,省*《關(guān)于促進健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學校開設(shè)健康服務(wù)業(yè)相關(guān)*專業(yè)。臨床醫(yī)學專業(yè)是健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。
2.就業(yè)去向
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營醫(yī)療機構(gòu)等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
護理系有專任教師44人,其中博導1人,享受湖南省特殊津貼*1人,高級職稱18人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。其中8人獲得 "*教師"、"青年教學能手"、"青年骨干教師培養(yǎng)對象"、"株洲市好老師"榮譽稱號。近年來,全系累計獲得省、市級及校級立項課題50余項,公開發(fā)表論文130余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材50余部。
在生活中做設(shè)計的時候,很多設(shè)計師往往都會搜集一些與設(shè)計相關(guān)的材料。其實,能夠激發(fā)我們靈感的方式不光是瀏覽一些相關(guān)設(shè)計網(wǎng)站,在許多情況下,設(shè)計靈感往往也能從我們的日常生活中產(chǎn)生。很多平時看起來很尋常的事物能夠在某一時刻給予我們源源不斷的靈感。嘗試一下?lián)Q個角度思考創(chuàng)意,換一種觀察方式也許就會產(chǎn)生意想不到的設(shè)計靈感。
大量的人才缺口 游戲動漫行業(yè)前景和"錢"景兼?zhèn)?br/>
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1.情況介紹
醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師30人,碩士研究生25人,其中正高2人,副高職稱以上8人,雙師素質(zhì)型教師 27人.兼職教師8人,講師15人,初級5人。通過引進、聘請、培養(yǎng)等方式,形成了"企業(yè)*引領(lǐng)、專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補"的教學團隊。通過校企合作、共同參與的途徑,培養(yǎng)校內(nèi)外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮校內(nèi)外專業(yè)帶頭人的技術(shù)優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到長沙各省市級醫(yī)院和美容機構(gòu)進修學習,安排專業(yè)教師出境學習行業(yè)先進技術(shù)、職教新理念。同時聘請美容行業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了兼職教師庫,加強兼職教師教學能力培訓,兼職教師每學期承擔部分專業(yè)課教學,參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學實施、項目開發(fā)、頂崗實習指導、畢業(yè)設(shè)計指導等教學過程。
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健康服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待加強人力資源建設(shè)。美國健康服務(wù)業(yè)GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務(wù)業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競爭主要是人才競爭,省*《關(guān)于促進健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學校開設(shè)健康服務(wù)業(yè)相關(guān)*專業(yè)。臨床醫(yī)學專業(yè)是健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。
2.就業(yè)去向
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營醫(yī)療機構(gòu)等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
護理系有專任教師44人,其中博導1人,享受湖南省特殊津貼*1人,高級職稱18人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。其中8人獲得 "*教師"、"青年教學能手"、"青年骨干教師培養(yǎng)對象"、"株洲市好老師"榮譽稱號。近年來,全系累計獲得省、市級及校級立項課題50余項,公開發(fā)表論文130余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材50余部。
在生活中做設(shè)計的時候,很多設(shè)計師往往都會搜集一些與設(shè)計相關(guān)的材料。其實,能夠激發(fā)我們靈感的方式不光是瀏覽一些相關(guān)設(shè)計網(wǎng)站,在許多情況下,設(shè)計靈感往往也能從我們的日常生活中產(chǎn)生。很多平時看起來很尋常的事物能夠在某一時刻給予我們源源不斷的靈感。嘗試一下?lián)Q個角度思考創(chuàng)意,換一種觀察方式也許就會產(chǎn)生意想不到的設(shè)計靈感。
