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雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_天津新東方

日期:2025-02-27     瀏覽:104    來(lái)源:天津新東方國(guó)際教育(師資力量雄厚)
核心提示:雅思成績(jī)雅思考試的所有閱卷工作都是由考點(diǎn)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的評(píng)分員和考官進(jìn)行的。評(píng)分員經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),了解雅思評(píng)分政策,根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)

雅思成績(jī)


雅思考試的所有閱卷工作都是由考點(diǎn)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的評(píng)分員和考官進(jìn)行的。


評(píng)分員經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),了解雅思評(píng)分政策,根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)聽(tīng)力和閱讀試卷進(jìn)行有效評(píng)分。每隔一年對(duì)評(píng)分員進(jìn)行評(píng)估,確保評(píng)分符合標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考點(diǎn)都會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)監(jiān)控,一定比例的答題卡會(huì)進(jìn)行雙標(biāo)。


雅思寫(xiě)作和口語(yǔ)考官的招聘和培訓(xùn)是按照既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的。除了持續(xù)監(jiān)督考官的表現(xiàn),每隔一年將對(duì)考官進(jìn)行評(píng)估,以確保他們按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。


評(píng)分方法


考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分和聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)成績(jī)??忌目荚嚦煽?jī)采用1-9分的評(píng)分制評(píng)定,四項(xiàng)獨(dú)立評(píng)分。*后的分?jǐn)?shù)是四個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值??偡衷试S有半分,單項(xiàng)分允許有四分。


雅思考試成績(jī)單將在考試日期后10個(gè)工作日發(fā)放。兩年以上的成績(jī)單可能需要提供其他信息證明考生目前的英語(yǔ)能力。雅思考試主辦方不保證兩年以上成績(jī)單的有效性。


考生可在報(bào)名時(shí)提交接受成績(jī)單的機(jī)構(gòu)地址,免費(fèi)獲得寄送5份成績(jī)單的服務(wù)。


評(píng)分系統(tǒng)


雅思考試采用國(guó)際公認(rèn)的9分制評(píng)分系統(tǒng),準(zhǔn)確反映考生的語(yǔ)言水平。


每個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)別都有相應(yīng)的描述??偡挚梢允钦麛?shù)分,也可以是半分。


九個(gè)分?jǐn)?shù)及其描述如下:


9分導(dǎo)師水平


完全有能力使用英語(yǔ),恰當(dāng)、準(zhǔn)確、流利并完全理解這種語(yǔ)言。


八點(diǎn)水準(zhǔn)


能自如使用英語(yǔ),但有零星錯(cuò)誤或用詞不當(dāng)。在不熟悉的語(yǔ)境中可能會(huì)產(chǎn)生誤解,你可以相當(dāng)好地掌握復(fù)雜細(xì)節(jié)的論點(diǎn)。


7分,水平不錯(cuò)


能夠有效地使用英語(yǔ),盡管偶爾會(huì)不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)和被誤解。一般能很好的掌握復(fù)雜的英語(yǔ),理解詳細(xì)的推理。


6分合格等級(jí)


總的來(lái)說(shuō),我能有效地使用英語(yǔ)。雖然存在不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)和誤解,但我可以使用和理解更復(fù)雜的英語(yǔ),尤其是在熟悉的上下文中。


5分基礎(chǔ)水平


能部分使用英語(yǔ),大多數(shù)情況下能理解大意。雖然經(jīng)常出錯(cuò),但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域,基本的交流還是可以應(yīng)付的。


4分有限級(jí)別


只在熟悉的情況下有基本的理解,經(jīng)常在理解和表達(dá)上有問(wèn)題,所以不會(huì)用復(fù)雜的英語(yǔ)。


三點(diǎn)有限水平


在極其熟悉的情況下,只能進(jìn)行一般的交流,經(jīng)常出現(xiàn)交流障礙。


2分初級(jí)水平


除非在熟悉的語(yǔ)境下,幾乎只能用孤立的詞語(yǔ)或短句來(lái)表達(dá)*基本的信息,無(wú)法實(shí)現(xiàn)有效的溝通。很難理解或聽(tīng)懂英語(yǔ)。


1分不懂英語(yǔ)。


*多會(huì)說(shuō)幾句話(huà),完全不會(huì)用英語(yǔ)交流。


0分考生缺席。


缺乏評(píng)分依據(jù)。


分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)


所有雅思考試都由考點(diǎn)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的評(píng)卷員和考官評(píng)分??荚嚦煽?jī)記錄在成績(jī)單上,包括總分和聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)。


對(duì)于每個(gè)單項(xiàng)成績(jī),考生的考試成績(jī)采用1-9的評(píng)分系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)定,四項(xiàng)獨(dú)立評(píng)分,*后得分為四項(xiàng)成績(jī)的平均值??偡衷试S有半分,單項(xiàng)分允許有四分。


總分


考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分和聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)成績(jī)。分?jǐn)?shù)從1到9不等,每個(gè)分?jǐn)?shù)的權(quán)重相同??偡质撬膫€(gè)部分的分?jǐn)?shù)取平均值后四舍五入的結(jié)果。


總分將以*接近的總分或半分報(bào)告。為免存疑,采用以下四舍五入規(guī)則:平均分小數(shù)點(diǎn)后如有. 25位,四舍五入到下半位;如果平均成績(jī)的小數(shù)位是. 75,則四舍五入到下一個(gè)滿(mǎn)分。


如果一個(gè)考生的聽(tīng)力成績(jī)是6.5,閱讀6.5,寫(xiě)作5.0,口語(yǔ)7.0,那么他的總分就是6.5。(25 ÷ 4=6.25=6.5)


相應(yīng)的,如果一個(gè)考生的聽(tīng)力成績(jī)是4.0,閱讀成績(jī)是3.5,寫(xiě)作成績(jī)是4.0,口語(yǔ)成績(jī)是4.0,那么他的總分就是4.0。(15.5 ÷ 4=3.875=4.0)


而如果一個(gè)考生的成績(jī)是:聽(tīng)力6.5,閱讀6.0,寫(xiě)作6.0,口語(yǔ)6.0,那么總分就是6.0。(24.5 ÷ 4=6.125=6)


聽(tīng)力和閱讀


雅思聽(tīng)力和閱讀試卷各包含40道題,每答對(duì)一道題得1分??忌@兩部分的原始分?jǐn)?shù)為40分,考生根據(jù)原始分?jǐn)?shù)獲得1-9分。


雖然雅思所有題型都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)后投入正式考試,但考試中難免會(huì)有輕微的難度差異。為了平衡不同版本之間的差異,我們?cè)O(shè)置了評(píng)分余量。


世界,讓所有考生的成績(jī)都能體現(xiàn)出相應(yīng)的英語(yǔ)能力。比如6分,可以根據(jù)不同的版本賦予不同的原創(chuàng)分?jǐn)?shù)。點(diǎn)擊此處獲取雅思試卷制作流程的詳細(xì)描述。


以下表格是2006年聽(tīng)力、A讀、G讀的換算表及原始平均分。我們可以看到需要正確回答多少道題才能得到一定的等級(jí)分?jǐn)?shù)。


A類(lèi)和G類(lèi)試卷的閱讀部分按照同一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。兩者的區(qū)別在于題型和文章類(lèi)型。A類(lèi)論文中的文章包括更難的單詞和更復(fù)雜的形式。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于給定的年級(jí),G閱讀要求考生正確回答更多的問(wèn)題。


寫(xiě)作和口語(yǔ)


在寫(xiě)作和口語(yǔ)部分,考官根據(jù)詳細(xì)的成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生進(jìn)行評(píng)分,即考官通過(guò)考生在寫(xiě)作和口語(yǔ)考試中的表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)考生的成績(jī)?cè)?分制中屬于哪個(gè)等級(jí)。


寫(xiě)作


考官給出以下四個(gè)等級(jí):任務(wù)完成(任務(wù)1)/任務(wù)回答(任務(wù)


2)連貫與銜接、詞匯轉(zhuǎn)換、句子多樣性和語(yǔ)法準(zhǔn)確性。這四個(gè)方面的權(quán)重是一樣的。


口語(yǔ)


考官還根據(jù)四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分:語(yǔ)言的流暢性和連貫性、詞匯轉(zhuǎn)換、句子的豐富性和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性以及發(fā)音。同樣,這四個(gè)方面也同樣重要。


給出了寫(xiě)作和口語(yǔ)成績(jī)的要求,以便相關(guān)人員更好地了解各分值的相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。雅思考官經(jīng)常會(huì)進(jìn)行密集的面對(duì)面的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),以保證評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的有效準(zhǔn)確應(yīng)用。


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