高職院校所設(shè)置的專業(yè)定位于基礎(chǔ)實(shí)用技能,更注重知識與技能的結(jié)合,有利于培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的觀念,更加契合社會對應(yīng)用技術(shù)人才的需求狀況。
高職院校有兩種升學(xué)途徑,一種是單招、一種是高考,對于基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說單招升學(xué)是個(gè)很好的途徑;下面是小編整理的湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)*單招報(bào)名時(shí)間內(nèi)容,供單招的同學(xué)參考;

什么是高職綜合評價(jià)
高職(?？?綜合評價(jià)招生是一種多元評價(jià)的招生錄取方式。試點(diǎn)高校需按照自身人才培養(yǎng)目標(biāo)與選拔標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)考生高中學(xué)業(yè)水平考試成績、高?？己顺煽冞M(jìn)行擇優(yōu)錄取。高校考核包含對考生的綜合素質(zhì)評價(jià)及高校素質(zhì)測試或面試。

綜合素質(zhì)測試能力要求
考生應(yīng)具備以下基本知識和能力。
1、政治時(shí)事知識和思想道德素質(zhì):要求考生具備一定的政治理論基礎(chǔ),主要考核考生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和法紀(jì)意識。試題涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、時(shí)事(如習(xí)近平新時(shí)代*特色社會主義思想、黨的十九大精神、*兩會精神等)等多方面內(nèi)容。
2、分析判斷能力:要求考生具有基本的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力。邏輯推理試題的內(nèi)容涉及自然和社會各個(gè)領(lǐng)域,考察考生對各種信息的理解、分析、判斷、推理等基本邏輯思維能力。??
3、知識素養(yǎng)能力:要求考生具備參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)所必須具備的理解能力、創(chuàng)造性思維能力、語言表達(dá)能力及知識積累、推理判斷、科技常識等。??
4、自我控制能力:要求考生具備與所選報(bào)專業(yè)相適應(yīng)的情商,善于掌控全局和應(yīng)對各種不利局面;善于克制、容忍、理智的對待苦難、挫折、失敗;有一定的耐心和韌勁。
5、社會適應(yīng)能力:要求考生具備參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)所必須具備的理解能力、應(yīng)變能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等??
6、審美能力:基本的藝術(shù)感受、想象、比較、欣賞與評價(jià)能力。

單招的弊端
1.通過單招獲得的畢業(yè)證書有的單位和企業(yè)不是十分認(rèn)可,有的公司老板或是人事*的人不愿意招收單招考生,當(dāng)然,這是個(gè)人和企業(yè)的想法。
2.單招的另外一個(gè)弊端就是可能會是一個(gè)人生的遺憾。畢竟高考是人生的一大樂事,至少說明我們努力過,拼搏過,不參加高考,或許未來就少了一些談資,以后回想起來就會是一個(gè)小小的遺憾。

高中生走單招的好處有哪些
對于一些成績差的高中生來說是非常適合走單招學(xué)校的,因?yàn)閱握袑W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)一般都是想對比較低的,相比于高考競爭難度,走單招還是比較容易的,錄取率還是非常大的,成績差的考生可以避免在高考競爭中壓力,通過單招的方式去提升自己的**。
走單招的話,對于高中生來說,單招畢業(yè)也是能也是能夠獲得?？莆膽{的,在就業(yè)待遇上和統(tǒng)招生是沒有任何區(qū)別的,所以對于高中生來講不想高考的話,走單招也是屬于一條很好的出路,也算是一個(gè)提升**的捷徑。
高中生走單招的話,如果單招沒有考上的話還是能夠參加高考的,參加單招和參加高考是不影響的,所以對于單招生來講選擇單招也是為自己多增加了一條出路。