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高一英語(yǔ)單詞記憶有什么技巧嗎?_天津瑞思教育

日期:2024-11-14     瀏覽:85    來(lái)源:天津銳思教育(師資強(qiáng) 校區(qū)多)
核心提示:許多同學(xué)在升入高一年級(jí)之后,都希望能通過(guò)努力取得更好的成績(jī)。特別是在提升空間較大的英語(yǔ)學(xué)科,我們投入的精力會(huì)更多一些??墒?/div>

許多同學(xué)在升入高*之后,都希望能通過(guò)努力取得更好的成績(jī)。特別是在提升空間較大的英語(yǔ)*,我們投入的精力會(huì)更多一些。可是大多數(shù)同學(xué)在單詞記憶上就出現(xiàn)了問(wèn)題,背完就忘,難以擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么高一英語(yǔ)單詞記憶有什么技巧呢?天津銳思教育接下來(lái)就與大家一起探討。


高一的英語(yǔ)單詞會(huì)比*階段的稍顯復(fù)雜一些,在難度上卻并沒(méi)有太大的提升。于是,很多人就會(huì)自然地沿用之前的記憶方法。這樣雖然能夠快速投入其中,完成相關(guān)任務(wù),但一段時(shí)間之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),之前記不住的問(wèn)題又再次出現(xiàn),難以取得理想的記憶效果。


其實(shí)我們都知道,記憶是會(huì)隨著時(shí)間消失的,只有通過(guò)反復(fù)回顧,才能延長(zhǎng)記憶的時(shí)間。而同學(xué)們往往在形成初步印象之后,就會(huì)投入后續(xù)的單詞背誦之中,對(duì)出現(xiàn)頻率不高的單詞缺失了進(jìn)一步鞏固的環(huán)節(jié),形成的印象就會(huì)快速變得模糊,直至消失,等到再次遇見(jiàn)時(shí)也就無(wú)法對(duì)應(yīng)出正確的含義了。


所以,高一英語(yǔ)單詞記憶的技巧就是不斷地重復(fù),持之以恒的做好記憶回顧,讓自己能加強(qiáng)對(duì)單詞的熟悉程度,強(qiáng)化印象,減緩遺忘速度,使之成為自身的一部分。


而銳思教育單詞速記正是根據(jù)記憶的特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程,幫助同學(xué)們快速有效地進(jìn)行單詞記憶,努力實(shí)現(xiàn)自身單詞儲(chǔ)備量的突破。


在這里,我們會(huì)在助教老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行單詞識(shí)記,構(gòu)建起良好的記憶模式。之后搭配單詞速記學(xué)習(xí)機(jī),合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,提高單詞復(fù)現(xiàn)頻率,逐步將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶和肌肉記憶,從而達(dá)到自己理想的背誦效果。

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  • 未**評(píng)價(jià):銳思的話,個(gè)人感覺(jué)教學(xué)方面還是可以的,前段時(shí)間了解過(guò)一點(diǎn),我孩子的同學(xué)以前就在銳思,聽(tīng)我孩子說(shuō)那個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)中考考得蠻好的,所以我準(zhǔn)備抽個(gè)空去看看他們那邊。
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  • 張**評(píng)價(jià):我家孩子在銳思上五年級(jí)了,每次來(lái)上課的時(shí)候感覺(jué)前臺(tái)的老師都很有親和力,服務(wù)很周到,很貼心,沒(méi)少麻煩他們,真的很感謝。講義室的老師也很負(fù)責(zé)任。家長(zhǎng)休息室地方也很大,很方便家長(zhǎng)休息。孩子一直在這邊 上課,特別喜歡老師,老師對(duì)待每個(gè)孩子都特別耐心,多幫助孩子,讓孩子多多進(jìn)步,把自己掌握的知識(shí)都傳授給孩子們,每次上課都特別開(kāi)心,總體給我們的感受特別好!
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  • 未**評(píng)價(jià):銳思的課程安排很合理,時(shí)間比較緊湊,我家孩子利用假期的時(shí)間完成了報(bào)班的課程學(xué)習(xí),基本上把重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。別人介紹這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給我,和接待老師了解后,課程安排同步于各年級(jí)的課本,是各科重點(diǎn)的總結(jié)歸納和解答,對(duì)強(qiáng)化理解很有幫助。孩子的任課老師經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)學(xué)生們的問(wèn)題回答的很及時(shí),有的時(shí)候孩子晚上做題會(huì)和老師交流一些問(wèn)題,即使是課下時(shí)間,老師也是很耐心地解答,一直到孩子真正明白了為止。
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  • 張**評(píng)價(jià):孩子從小英語(yǔ)就不好,學(xué)起來(lái)就吃力,現(xiàn)在上高中了英語(yǔ)的問(wèn)題就顯得特別突出了,這是讓我非常頭疼的問(wèn)題。幸運(yùn)的是在同事的介紹下知道了銳思教育,知道了銳思的單詞速記。感謝銳思的老師,讓孩子找到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵和方法,希望孩子未來(lái)高考能夠有個(gè)理想的成績(jī)。
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