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湖南通航航空技工學(xué)校 招生要求

日期:2023-01-10 11:40:58     瀏覽:39    來源:長(zhǎng)沙中等專業(yè)學(xué)校
核心提示:湖南通航航空技工學(xué)校 招生要求1、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):通過培養(yǎng)使學(xué)生通曉現(xiàn)代乘務(wù)體系,掌握專業(yè)知識(shí),精通實(shí)操技能,具
湖南通航航空技工學(xué)校 招生要求

1、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):通過培養(yǎng)使學(xué)生通曉現(xiàn)代乘務(wù)體系,掌握專業(yè)知識(shí),精通實(shí)操技能,具備較強(qiáng)的表達(dá)能力、傾聽能力、抗壓能力、溝通能力、應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,把學(xué)生培養(yǎng)成有學(xué)歷、精技能、高情商,有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)證書的實(shí)用人才,為將來從事鐵路、航空、航?;蚱渌煌ㄟ\(yùn)輸領(lǐng)域的乘務(wù)、站務(wù)、商務(wù)、勤務(wù)、票務(wù)、客服等崗位工作打好了良好的基礎(chǔ)。

2、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):通過培養(yǎng)使學(xué)生通曉現(xiàn)代軌道交通服務(wù)體系,掌握專業(yè)知識(shí),精通實(shí)操技能,具備較強(qiáng)的表達(dá)能力、傾聽能力、抗壓能力、溝通能力、應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,把學(xué)生培養(yǎng)成有學(xué)歷、精技能、高情商,有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)證書的實(shí)用人才,為將來從事鐵路、地鐵或其他軌道交通領(lǐng)域的乘務(wù)、站務(wù)、商務(wù)、勤務(wù)、票務(wù)、客服等崗位工作打好了良好的基礎(chǔ)。


湖南通航航空技工學(xué)校 招生要求
學(xué)生想要為自己選擇一個(gè)好的中專學(xué)校就讀,就需要達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。在了解學(xué)校各項(xiàng)信息的時(shí)候,學(xué)生就可以知道學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線如何,就能夠知道自己的成績(jī)能否被學(xué)校錄取。無論學(xué)生自己將來的選擇如何,都要付出努力,才能在未來獲得不錯(cuò)的發(fā)展前景。選擇中專學(xué)校就讀,也可以通過努力,獲得不錯(cuò)的發(fā)展
湖南通航航空技工學(xué)校 招生要求
完善的就業(yè)體系
全真模擬面試訓(xùn)練
——
簽訂就業(yè)協(xié)議
校企合作推薦就業(yè)
——
鏈接多方資源
開展下雙選會(huì)
——
高端定制
專屬畢業(yè)生資源
——
就業(yè)回訪
幫助再次就業(yè)
——
就業(yè)前組織全真模擬面試訓(xùn)練、開展職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)、專業(yè)老師指導(dǎo)完善就業(yè)簡(jiǎn)歷、幫助學(xué)生確定就業(yè)方向。*學(xué)生擁有明確的職業(yè)規(guī)劃,幫助初入職場(chǎng)的畢業(yè)生順利應(yīng)對(duì)不同的情境問題。
入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后專業(yè)老師陪同就業(yè)指導(dǎo)。校企合作,產(chǎn)教融合。高效、快速解決學(xué)生就業(yè)難題,培養(yǎng)社會(huì)、企業(yè)所需的復(fù)合型人才,真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)無憂。
每年定期開展線下供需見面會(huì),積極引進(jìn)航空公司、機(jī)場(chǎng)公司、企事業(yè)單位等近百余家,畢業(yè)生直接對(duì)接企業(yè),為通航學(xué)子提供就業(yè)崗位千余個(gè),大力促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
積極開展企業(yè)高端人訂單班合作項(xiàng)目,強(qiáng)大的就業(yè)資源和就業(yè)網(wǎng)絡(luò)為學(xué)子提供就業(yè)*,目前已與*上百家*企業(yè)簽訂人才輸送合作協(xié)議,其中不乏南方航空、東方航空、廣汽集團(tuán)、步步高等*企業(yè)。
畢業(yè)生進(jìn)入用人單位后,通航不定期開展就業(yè)跟進(jìn)服務(wù)與就業(yè)回訪,了解學(xué)生工作難題。跟進(jìn)企業(yè)的人才需求變化,升級(jí)課程體系。如學(xué)生出現(xiàn)無法調(diào)和的難題,指導(dǎo)老師將幫助并推薦學(xué)生實(shí)現(xiàn)再次就業(yè)。

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