官宣:語(yǔ)言訓(xùn)練師證網(wǎng)上怎么考

人類通過(guò)語(yǔ)言來(lái)和他人溝通,與他人建立有意義的關(guān)系,表達(dá)自己的感覺(jué)、需求、思想等,讓周圍的人來(lái)了解自己,并在與他人溝通中了解他人,語(yǔ)言也就構(gòu)成了智力、知識(shí)、教育和社會(huì)行為的基礎(chǔ)。

語(yǔ)言康復(fù)師證報(bào)考條件(不符合可協(xié)調(diào))

1、中專以上學(xué)歷,2年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

2、大專以上學(xué)歷,1年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

3、本科以上學(xué)歷。

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語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練是個(gè)挺枯燥、無(wú)趣的過(guò)程,甚至是個(gè)不太愉快的經(jīng)歷,尤其是對(duì)大齡兒童來(lái)說(shuō),心理成熟會(huì)帶來(lái)抗拒,自卑會(huì)帶來(lái)的不自信,這些都會(huì)影響語(yǔ)言訓(xùn)練。另外一些智力不全和性格缺陷的孩子,更是干預(yù)難題。他們可能封閉在自己的世界里,因?yàn)檎Z(yǔ)言溝通問(wèn)題,無(wú)力排解自己的煩惱,無(wú)處傾訴自己的情感,得不到同理心的安撫。這個(gè)時(shí)候需要父母配合老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)。父母千萬(wàn)不要回家后還帶著訓(xùn)練任務(wù),強(qiáng)迫孩子,始終讓孩子處于負(fù)高壓的狀態(tài)下,反而激起孩子的抗拒心理和厭學(xué)情緒。如果你想幫助孩子,那就聽(tīng)從老師的建議,每天做好輔助工作即可。

哪些人員適合報(bào)考語(yǔ)言訓(xùn)練師證?

1.各大中小*校的教師;

2.想要從事教育培訓(xùn)行業(yè)的人員;

3.想要改善自身表達(dá)能力的人員。

4.心理咨詢師。

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言語(yǔ)康復(fù)師又稱言語(yǔ)治 療師,在國(guó)內(nèi)是一個(gè)相對(duì)陌生而不被大家所了解的職業(yè)。定義是言語(yǔ)語(yǔ)言病理學(xué)家的工作是預(yù)防,評(píng) 估,診斷和治 療兒童及成人的言語(yǔ),語(yǔ)言,社交溝通,認(rèn)知溝通以及吞咽障礙。語(yǔ)言訓(xùn)練是指口語(yǔ)和非口語(yǔ)過(guò)程中詞語(yǔ)應(yīng)用障礙的訓(xùn)練。其中針對(duì)口語(yǔ)交流的訓(xùn)練又稱為言語(yǔ)訓(xùn)練,指通過(guò)各種手段對(duì)言語(yǔ)發(fā)音困難,嗓音產(chǎn)生困難,氣流中斷或者言語(yǔ)韻律出現(xiàn)困難進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。