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天津SIA國際藝術(shù)留學(xué)(專注音樂留學(xué))

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羅德島設(shè)計*(RISD)官宣*取消挑戰(zhàn)題項目!!!

日期:2025-02-24     瀏覽:71    來源:天津SIA國際藝術(shù)留學(xué)(專注音樂留學(xué))
核心提示:今天,羅德島設(shè)計*(RISD)官宣*取消挑戰(zhàn)題項目!!!羅德島官網(wǎng)申請信息是的,你們沒有看錯,在RISD官網(wǎng)上公布的申請信息中,院校不再將

今天,羅德島設(shè)計*(RISD)官宣*取消挑戰(zhàn)題項目!!!


羅德島官網(wǎng)申請信息


是的,你們沒有看錯,在RISD官網(wǎng)上公布的申請信息中,院校不再將挑戰(zhàn)題作為評估申請人能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。畢竟,每年申請RISD的同學(xué)們,不少人都因為挑戰(zhàn)題頭疼不已。也攔下了眾多的申請者,止步于夢校門前~


那么,問題來了,取消挑戰(zhàn)題后的RISD勢必會迎來更多的申請者,競爭壓力也會更大。對于那些2023FALL的申請者要怎么做作品集,才能在白熱化的競爭中穩(wěn)操勝券?


羅德島挑戰(zhàn)題是什么


為何今年決定取消


RISD的挑戰(zhàn)題是針對所有本科方向申請者的附加考題。RISD給出一些關(guān)鍵詞,申請者們結(jié)合自己的實踐,調(diào)研和*,給出具有獨特視角的創(chuàng)作。


RISD官網(wǎng)頁面


至于RISD為什么選擇在今年取消它標(biāo)志性的挑戰(zhàn)題項目,SIA教研團隊在*時間給大家分析了背后涉及的諸多原因:


1、RISD挑戰(zhàn)題項目已經(jīng)成為一部分申請者的"障礙"。就像官網(wǎng)所說的"獨立命題的硬性要求對申請人來說已經(jīng)成為一個障礙",挑戰(zhàn)題的題材限制了學(xué)生本身的可能性,也壓抑了一部分學(xué)生的表達(dá)欲望。


因為RISD的挑戰(zhàn)題就像是*高考的命題作文,它存在著一定的固化思維?!咎旖驀H藝術(shù)留學(xué)】本來院校想看到單一作品的多樣性表達(dá),但是挑戰(zhàn)題卻只讓他們看到了單一作品的單一性表達(dá);


RISD的歷年挑戰(zhàn)題關(guān)鍵詞:


2016年


deconstruct、light、contain


2017年


plastic、collect、threshold


2018年


error、verify、forge


2019年


observation、phenomenon、create visual reaction、altered work


2020-21年


Repair,visual response,meterial


2023年


Ephemeral / tangible 、Complexity /contradiction 、 Chaos / order


2、RISD想要在錄取過程中提升更多的機會和公平性。這一點其實結(jié)合今年RISD新上任的校長——Crystal


Williams來看,其實早有端倪。


Crystal Williams是RISD首位非裔校長,因幫助小型精英文理*變得更加平等和包容而聞名。


Crystal Williams


3、RISD可能也想要擴大*學(xué)生的生源比例。其實美國院校*近也面臨到生源緊缺的狀況,而挑戰(zhàn)題有時會卡掉一部分*學(xué)生。


因為*學(xué)生普遍準(zhǔn)備作品集的實力都比較強悍,所以這次新政策的發(fā)布,也是給*留學(xué)生的一個"紅利"。


RISD近年來的校園多樣化支持


總的來說,RISD本次挑戰(zhàn)題項目*取消,看似突然,其實是早就有跡可循。但整體來說,在申請自由度上會有更多空間。


羅德島取消挑戰(zhàn)題之后


23FALL的申請趨勢解析


那么,當(dāng)今天大家因為RISD取消挑戰(zhàn)題而歡呼雀躍的同時,也應(yīng)該看到這背后所帶來的新申請季的"危機"和"契機"。所以,SIA明星導(dǎo)師給出了以下申請建議給大家:


SIA明星導(dǎo)師的*申請建議:


【天津留學(xué)作品集怎么做】 .1、新一輪的申請季將會越來越卷,也會越來越難;


.2、對于作品集中的專業(yè)項目,還是要融入多樣性的創(chuàng)作方法和創(chuàng)作材料,突破材料的固有特性;


.3、關(guān)注近五年的挑戰(zhàn)題,用"放大鏡"的方法來觀察院校的喜好;


.4、多去關(guān)注文學(xué)性宏大主題的作品集題材,比如少數(shù)群體、種族問題、公平公正、可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域;


.5、面對申請季的高壓,與其焦慮不如學(xué)會長期規(guī)劃,并且一步步實施。


值得注意的是,雖然RISD挑戰(zhàn)題沒了,但是院校的喜好卻被放大。并且在挑戰(zhàn)題取消之后,必定會更加注重申請者的作品集質(zhì)量,考察的重點基本上是以下幾點:思維發(fā)散能力、批判性思維、跨界媒介材料的運用。


那么如何將上述三點融入作品集中呢?你也許可以從TA們身上獲得一些啟發(fā)。


#思維發(fā)散能力


比如,拿下羅德島建筑設(shè)計專業(yè)本科offer的JACK陳同學(xué),就從水牛身上獲得了作品集的靈感,并通過思維發(fā)散的方式聯(lián)想到人類殯葬的未來。


在這個關(guān)于"生命探索"的項目里,他受到了印尼托拉查族人們在葬禮上屠殺水牛的傳統(tǒng)的啟發(fā),想借此找到一種新的葬禮形式來喚起人們對生命的尊重。


為此,他設(shè)計了一種新的葬禮形式——當(dāng)舉行葬禮時,逝者的棺材被放在一條路的頂部,而人們可以站在另一條路,注視并緬懷著逝者。


#批判性思維


又如,拿下RISD純藝專業(yè)本科offer的Luhan同學(xué),就在她的作品集中批判了二胎和三胎政策。


由于過去的 "計劃生育


"政策導(dǎo)致的人口老齡化,*現(xiàn)在出臺了二胎和三胎政策,鼓勵人們多生孩子。但是在某種意義上,生育似乎成了一個將女性身體變成工具和機器的政策和現(xiàn)象。


因此,她設(shè)計了這個作品,提倡女性應(yīng)有權(quán)發(fā)聲,拿回對自己生育和身體的控制權(quán)。


#跨界媒介材料


*后,在作品集中運用跨界媒介材料,這一點在拿下RISD工業(yè)設(shè)計專業(yè)的李同學(xué)身上得到了充分地體現(xiàn)。他擅于圍繞著材料的再利用探索設(shè)計的"process(過程)"以及思考設(shè)計中的【天津藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)排名榜】"what


if(假如)"。


并且,他能夠運用多種媒介材料去將其落地為實物,以及主動思考用戶的使用場景,努力嘗試把自己的想法從2D轉(zhuǎn)化成3D。


這一點在契合了RISD風(fēng)格的同時,也讓院校看到了他本人更多的專業(yè)潛能和探索精神。


導(dǎo)師幫你"搶先預(yù)定"offer


躺進(jìn)RISD的課程分享


看完了以上的導(dǎo)師解析還是意猶未盡,覺得2023FALL美申之路變化莫測且困難重重,還想獲得更多RISD的專業(yè)解析和申請意見?快來吃顆"定心丸"!


8月8日晚,SIA導(dǎo)師為你強勢助力!歷年RISD作品集案例分析!從申請要點出手,逐字逐句帶你解讀新政策本意??靵砗蚐IA明星導(dǎo)師一起"搶先預(yù)定"RISD


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學(xué)員評價ASK list

  • 李**評價:學(xué)習(xí)服裝設(shè)計,是我從初中以來就有的夢想,感謝天津SIA藝術(shù)留學(xué)幫我圓夢,我的作品集做的非常出色,很多的招生官都表揚了我。
    手機號碼: 189****6998   評價時間: 2025-02-24
  • 余**評價:SIA藝術(shù)的各種活動和課程真是讓我眼花繚亂,能請到各路大咖親自到課堂上為我們講解,感覺真的是賺到了,也慢慢的找到了自己作品集的定位方向。
    手機號碼: 132****6507   評價時間: 2025-02-24
  • 劉**評價:SIA藝術(shù)留學(xué)的老師都十分的,能夠給予學(xué)生很好的專業(yè)指導(dǎo),在這里提升很大!
    手機號碼: 136****8347   評價時間: 2025-02-24
  • 未**評價:之前自己的設(shè)計專業(yè)能力不是很強,沒想到在SIA國際藝術(shù)老師的指導(dǎo)下,專業(yè)能力得到了提升,作品集也高質(zhì)量的完成了,特別棒
    手機號碼: 159****4248   評價時間: 2025-02-24
  • 未**評價:天津SIA藝術(shù)留學(xué)內(nèi)部的教學(xué)環(huán)境已經(jīng)無法用高大上來形容了,進(jìn)去就有一種富麗堂皇的藝術(shù)氣息,在這樣的環(huán)境中熏陶,這設(shè)計水平不提高都說不過去!
    手機號碼: 139****3083   評價時間: 2025-02-24

本文由 天津SIA國際藝術(shù)留學(xué)(專注音樂留學(xué)) 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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