寫人的作文怎么寫,有哪些描寫方法?寫人,是作文訓(xùn)練的基本功之一。在記敘文中,人和事是不可分的,關(guān)鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要為事服務(wù);要求寫人的題目,文中的事必須為人服務(wù)。

●通過一件事來寫人

通過一件事來寫人,通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個(gè)方面。為了刻畫人物,對所寫人物必須進(jìn)行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。

【天津高中課外輔導(dǎo)班】 對學(xué)生來說,選擇典型事例,要著眼于小事,選擇那些*能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的意義,這就是我們常說的"小中見大"。

●通過幾件事寫人

可以分成兩種情況:一是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的一種品質(zhì);二是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的多種品質(zhì)。要注意:用幾件事寫人,這些事是完整的,作者必須把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、經(jīng)過、結(jié)果)交代清楚,也可以是不完整的,只著重于某幾點(diǎn)進(jìn)行敘述。

●學(xué)會刻畫人物

寫人的文章要會在敘事的過程中,對*能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點(diǎn)的外貌、語言、動作、心理活動等方面進(jìn)行【天津*補(bǔ)習(xí)班】描寫,也就是學(xué)會刻畫人物。

肖像描寫

通過對人物的容貌、神情、衣著、姿態(tài)、語調(diào)、外貌特征的描寫。來揭示人物性格的一種方法。,具體說:通過外貌描寫,使人物的形象更豐滿,能給讀者留下深刻印象;通過外貌描寫,揭示人物的身份;

語言描寫

語言描寫有對話和獨(dú)白兩種:

對話是兩個(gè)人或幾個(gè)人的談話,獨(dú)白是人物的自言自語。

語言描寫要注意以下兩點(diǎn):一是文章中人物的語言要精心篩選,把那些足以能表現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn)、*能表現(xiàn)中心思想的語言,寫進(jìn)文章中;二是好的語言描寫,一定是符合當(dāng)時(shí)的情景,符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養(yǎng)等方面的特【天津高中輔導(dǎo)高中輔導(dǎo)班】點(diǎn)。

對話描寫有四種形式:

說的話寫在后面,說話人后面用引號;說的話在前,說話人寫在后,用引號、句號;前后各引一句或幾句,中間交代誰說的,用逗號;只寫人物語言,不寫說話人。這四種形式要根據(jù)實(shí)際需要靈活使用,避免死板。

動作描寫

動作描寫是通過人物的行動、動作,來表現(xiàn)人物的思想性格的一種方法?？匆粋€(gè)人,不僅要聽他怎么說,更要看他如何做,正所謂"聽其言,觀其行",因此,動作描寫是直接刻畫人物形象,展示人物精神面貌,把人物寫"活"的重要手段。那么,怎樣描寫人物的動作呢?

首先,要選擇關(guān)鍵性的動作來寫。一個(gè)人做事的時(shí)候,會有許多動作。

【天津高三學(xué)生補(bǔ)課班】 其次,要寫準(zhǔn)確。有一位作家說過,*難的不是寫動作,而是寫出有特點(diǎn)的動作,從動作中寫出人來。

心理描寫

心理的人物內(nèi)心的活動,是無聲的語言。在寫人的文章中,恰當(dāng)?shù)孛鑼懭宋镄睦?可以更有效地刻畫人物,突出中心思想。

心理描寫的要求是:要真實(shí),要有根據(jù);人物的心理變化要自然,合情合理;心理描寫要為文章的中心思想服務(wù);在描寫人物的心理活動時(shí),要客觀、謹(jǐn)慎,不能以己之心,度人之意。

學(xué)生作文時(shí),大多采用*人稱("我"或"我們"),采用這種人稱作文,就不能用"他想"的形式來寫人物的心理活動,因?yàn)?我"不可能鉆到別人的腦子里去看。

心理描寫除了用"我想"之外,還可以采用以下幾種方法。

(1)提出問題,引入所想的內(nèi)容。

(2)使用假設(shè),流露心理活動。

(3)字里行間,流露著"想"。

(4)直接抒發(fā)心中所想。