昆明藝術(shù)生文化輔導(dǎo)機構(gòu)推薦哪家

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云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校藝術(shù)生文化沖刺班

招生辦老師:李老師

學(xué)校地址:云南省昆明市五華區(qū)虹山西路

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    昆明藝術(shù)生文化輔導(dǎo)機構(gòu)推薦到云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校進行文化課輔導(dǎo),昆明藝術(shù)生文化輔導(dǎo)機構(gòu)云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校有著30年的辦學(xué)歷史,教學(xué)經(jīng)驗豐富。

昆明藝術(shù)生文化輔導(dǎo)機構(gòu)云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校六大優(yōu)勢:

優(yōu)勢一  

成熟的辦學(xué)資質(zhì)

規(guī)范的辦學(xué),云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校于1992年經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局正式批準成立,是云南省*高考復(fù)讀補習(xí)品牌。學(xué)校坐落于美麗的春城昆明,毗鄰云南*、云南師范*、昆明理工*等*高校。云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校成立至今,已有云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校虹山校區(qū)、園西路校區(qū)(云大東二院旁)、吳井路校區(qū)等多個校區(qū)。

優(yōu)勢二

高品質(zhì)的辦學(xué)榮譽

云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校視辦學(xué)質(zhì)量為*生命線,致力于促進辦學(xué)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校一貫堅持以"成就每個學(xué)生"為服務(wù)宗旨,以"成就每個學(xué)生的夢想"為目標,延承云南師大附中的教育理念,主動承擔起社會責任,整合社會優(yōu)質(zhì)資源,為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。辦學(xué)質(zhì)量獲得學(xué)生、家長、教育主管*和屬地*的認可。學(xué)校曾獲得"昆明市社會力量辦學(xué)二級一等學(xué)校"、"*受信賴教育培訓(xùn)機構(gòu)"、"市區(qū)級先進單位"、"云南頗具社會責任感教育機構(gòu)"等榮譽。

優(yōu)勢三

優(yōu)異的辦學(xué)成績

通過師生們的共同努力、奮力拼搏,云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校屢創(chuàng)佳績,譜寫了一次又一次輝煌,歷屆高考分數(shù)多數(shù)人均增分超過100分,文科個人*高增分240分、理科個人*高增分258分、藝體文化個人*高增分155分。

優(yōu)勢四

強大的師資力量

*的師資是高考成功的*要素,云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校以云師大附中的*退休教師為主體,聯(lián)合昆明市其他*學(xué)校的*組成*的師資團隊,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校非常重視高考研究工作,更是開創(chuàng)性地成立了云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校高考研究中心,專門從事高考教學(xué)研究工作及教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)。研究高考命題規(guī)律,把握高考信息動態(tài),提供教學(xué)參考意見,致力于提升學(xué)生高考成績。

優(yōu)勢五

科學(xué)的教學(xué)管理

生活上,云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校采用寄宿制、封閉式的管理模式。學(xué)習(xí)上,結(jié)合"教學(xué)相長,創(chuàng)新驅(qū)動"方針,專門為學(xué)生制定一套科學(xué)合理、針對性強和適用性強的教學(xué)模式。

優(yōu)勢六

始終堅持教育公益性

云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校堅持高質(zhì)量辦學(xué),不胡亂承諾、不誤導(dǎo)家長、不耽誤學(xué)生、不貪大求全,秉承優(yōu)質(zhì)招生、限額招生辦法,科學(xué)、合理制定收費標準,減輕家長負擔,對特別困難家庭學(xué)生、*學(xué)生減免相應(yīng)費用。

成立于1992年的云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校,憑借六大優(yōu)勢,贏得了學(xué)生、家長們的歡迎。

藝術(shù)生文化藝考后的文化課復(fù)習(xí)攻略:

政治

    復(fù)習(xí)上,老師強調(diào)的必背知識一定要背,并且每個星期要回顧一次以前的知識。練習(xí)題用能和每個考點相對應(yīng)的真題,這有助于*快地把握做題思路,適應(yīng)高考。

    注意知識整合,聯(lián)系年度內(nèi)重大時政問題,進行專題復(fù)習(xí),這也是復(fù)習(xí)政治的一個好方法。知識整合有利于學(xué)生在拿到大題后,能迅速對應(yīng)相關(guān)知識,不錯位、不丟點,至少拿到基本分。

    在答題方面,考生在作答前一定要分清題目考查的是什么、應(yīng)該怎樣做,如果是演繹型試題,答題應(yīng)注意明確設(shè)問的具體指向要求;根據(jù)設(shè)問指向調(diào)動相關(guān)知識;運用相關(guān)知識層次清晰地對材料進行分析和論證。如果是歸納型試題,要理解設(shè)問角度,獲取有效信息,從宏觀上對知識進行檢索,*后再運用選定的理論知識對問題進行分析論證。

歷史

    復(fù)習(xí)的時間安排上,藝術(shù)生文化基礎(chǔ)相對薄弱,應(yīng)根據(jù)時間把一輪、二輪糅合在一起。3月、4月復(fù)習(xí)時,按照古代、近代、現(xiàn)代的時間順序和世界、*的空間順序進行知識整合。在每個階段中又按政治、經(jīng)濟、思想分為小專題,理清知識間的縱橫聯(lián)系。5月,集中學(xué)習(xí)文史常識和熱點問題,重點進行查漏補缺。

    在平時的復(fù)習(xí)中,考生應(yīng)加大材料閱讀練習(xí),發(fā)揮真題引領(lǐng)作用。運用近幾年的高考真題進行練習(xí)和訓(xùn)練,真題訓(xùn)練,能讓學(xué)生感受到命題的模式,更好地把握復(fù)習(xí)重點,了解重要史觀的核心內(nèi)容,提高閱讀和解析材料的能力等等。

生物

    一些涉及因果分析、推理的題目,考生應(yīng)該注意表達的清晰。

    答題過程中避免出現(xiàn)錯別字,特別是專有名詞。

    實驗題注意審題,把握題目中給出的實驗組和對照組的有效信息。