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    高三物理補(bǔ)課有沒(méi)有用?_天津高中輔導(dǎo)

    日期:2025-02-24     瀏覽:68    來(lái)源:天津銳思教育(師資強(qiáng) 校區(qū)多)
    核心提示:高三物理補(bǔ)課有沒(méi)有用?高三的復(fù)習(xí)就好像一個(gè)活頁(yè)夾,學(xué)校的是主要部分,上補(bǔ)習(xí)班就是在自己薄弱的部分加入一些知識(shí)進(jìn)去,讓這個(gè)地方

    高三物理補(bǔ)課有沒(méi)有用?高三的復(fù)習(xí)就好像一個(gè)活頁(yè)夾,學(xué)校的是主要部分,上補(bǔ)習(xí)班就是在自己薄弱的部分加入一些知識(shí)進(jìn)去,讓這個(gè)地方不再薄弱。有的同學(xué)高一和高二的知識(shí)不太扎實(shí),暑假補(bǔ)課就從頭開(kāi)始整理知識(shí)點(diǎn),將知識(shí)大綱整理出來(lái),然后對(duì)知識(shí)主干有個(gè)基本的把握。到了學(xué)校后,就基本能跟上老師的步伐,還大致知道了自己的漏洞,自己有針對(duì)性地去補(bǔ)。在學(xué)校,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)往往是用很多題目去鞏固,在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),往往是一道題目引申好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在學(xué)校,你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,這些題目如果自己弄不懂,就可以在機(jī)構(gòu)找老師弄明白。所以參加補(bǔ)課還是有一定作用的。


    高三物理補(bǔ)課有沒(méi)有用


    綜合來(lái)說(shuō),成【天津高中培訓(xùn)】績(jī)不給力,常見(jiàn)的漏洞有以下四類。補(bǔ)課前,家長(zhǎng)需要分【天津高中線上教育機(jī)構(gòu)】析孩子的具體情況,針對(duì)個(gè)體"漏洞"采取對(duì)應(yīng)的補(bǔ)救措施。


    *類,補(bǔ)態(tài)度。


    據(jù)教育部不完全統(tǒng)計(jì),2018年課內(nèi)外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)超30萬(wàn)個(gè),接受輔導(dǎo)的學(xué)生超1.5億人次,然而在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里,課堂上睡覺(jué)的、玩手機(jī)的、講【天津中學(xué)高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)】小話的,不在少數(shù),不少孩子其實(shí)是帶著消極被動(dòng)的情緒來(lái)完成補(bǔ)課任務(wù)的。


    針對(duì)這種漏洞,當(dāng)務(wù)之急是解決孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力問(wèn)題。家長(zhǎng)多跟孩子溝通,了解孩子的想法,進(jìn)行正面激勵(lì)引導(dǎo)。對(duì)于不自信的孩子,尤其要多鼓勵(lì)、積極暗示。


    我朋友的孩子就屬于態(tài)度欠缺型,朋友必須激發(fā)出孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,同時(shí)調(diào)整作息時(shí)間,否則,報(bào)再多的補(bǔ)習(xí)班也只是換個(gè)地方睡覺(jué)。


    第二類,補(bǔ)知識(shí)漏洞。


    有的孩子由于種種原因,落下一些功課,或者平時(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入,知識(shí)不夠系統(tǒng)。


    他們帶著積極的態(tài)度來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,結(jié)果老師不分青紅皂白,將學(xué)校課堂講授過(guò)的知識(shí)再教一次;或者,不顧孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度與能力,一昧地拔高訓(xùn)練。這樣的補(bǔ)課,學(xué)生又能得到多少提升呢?


    對(duì)于這一類孩子,查漏補(bǔ)缺式的"補(bǔ)課"才能真正奏效。家長(zhǎng)選擇補(bǔ)習(xí)班或者補(bǔ)習(xí)老師,目的性必【天津高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)天津】須明確:孩子知識(shí)廣度不夠就擴(kuò)大知識(shí)面;孩子深度不夠就突破難題;孩子知識(shí)熟練度不夠就增強(qiáng)練習(xí)。


    第三,補(bǔ)方法。


    有學(xué)者提出:學(xué)習(xí)成績(jī)=學(xué)習(xí)時(shí)間×學(xué)習(xí)效率。我們經(jīng)常看到很多孩子非常努力,但成績(jī)一直停留在中等、難以突破,這可能就是學(xué)習(xí)效率不高,學(xué)習(xí)方法出了問(wèn)題。


    有的孩子記憶力不好,可以參加"思維導(dǎo)圖訓(xùn)練"之類的拓展;如果是某項(xiàng)技巧欠缺,可以參加專項(xiàng)補(bǔ)習(xí)班。家長(zhǎng)們需要了解,老師教給學(xué)生方法,不是空洞、孤立的"傳授",而是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在研究中學(xué)會(huì)研究,在創(chuàng)造中學(xué)會(huì)創(chuàng)造。


    第四,補(bǔ)習(xí)慣。


    我認(rèn)識(shí)一位很有經(jīng)驗(yàn)的物理*,他說(shuō),學(xué)生選擇題重復(fù)出現(xiàn)錯(cuò)誤,就是因?yàn)闆](méi)有整理錯(cuò)題。理科學(xué)習(xí),錯(cuò)題本必不可少,更正錯(cuò)誤之后,找些同類型、同程度、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題鞏固研究,可以有效避免一錯(cuò)再錯(cuò)。


    對(duì)于語(yǔ)【天津高中一對(duì)一補(bǔ)課】文、英語(yǔ)等*來(lái)說(shuō),閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要,接觸經(jīng)典是讓孩子成長(zhǎng)*快的方式之一。特別是孩子在考試中理解類、習(xí)作類的題型完成欠佳,更需要堅(jiān)持深閱讀。


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    學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

    • 未**評(píng)價(jià):這里教學(xué)方式方法很有特點(diǎn),數(shù)學(xué)邏輯性很強(qiáng),語(yǔ)文古詩(shī)古文強(qiáng)化,英語(yǔ)自成一派比外面學(xué)的普通新概念要難,但是家長(zhǎng)不要一味的追求難度,孩子學(xué)會(huì)學(xué)懂才是關(guān)鍵,太難了學(xué)不會(huì)也是浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)使孩子厭學(xué)
      手機(jī)號(hào)碼: 151****4679   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-24
    • 先**評(píng)價(jià):一直對(duì)英語(yǔ)比較感興趣,但是因?yàn)楦鱾€(gè)方面的原因,一直沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面朋友就推薦我說(shuō)這家英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)辦得挺好的,我就想來(lái)這里提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平,沒(méi)想到確實(shí)在這里三個(gè)月時(shí)間里老是針對(duì)我的薄弱項(xiàng)進(jìn)行了專門的補(bǔ)習(xí),而且讓我能夠真正學(xué)到英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí),而且語(yǔ)法內(nèi)容都特別的,聽(tīng)他講課就像是在聽(tīng)故事的,主要是這里的學(xué)習(xí)環(huán)境也挺不錯(cuò)的,能夠在這里安心學(xué)習(xí)
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    • 女**評(píng)價(jià):特別喜歡這里的課程,孩子上的是數(shù)學(xué)課,學(xué)得特別開(kāi)心,上課的氛圍特別好, 很活躍,能調(diào)動(dòng)孩子的積極性。動(dòng)畫(huà)片也很有意思。有很多跟數(shù)學(xué)有關(guān)的小常識(shí)。課程中會(huì)發(fā)一些很有意思的教具, 孩子回家后特別喜歡擺弄。學(xué)校的環(huán)境很好很干凈。老師們都很負(fù)責(zé)。
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    • 姜**評(píng)價(jià):老師講的很好,很能帶動(dòng)孩子的興趣 ,很不錯(cuò)的老師 今天預(yù)約了試聽(tīng)課,正好可以跟孩子一起上一節(jié)課 ,課堂氣氛活躍 ,很能帶動(dòng)孩子的積極性,課間會(huì)帶孩子做一些小游戲, 孩子們都很喜歡老師 ,希望以后大家都能跟老師好好的學(xué)習(xí)
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    • 未**評(píng)價(jià):孩子上到二年級(jí)后就開(kāi)始給她報(bào)銳思教育了,畢竟不能讓孩子輸在起跑線上,全班都在外面學(xué),自家娃自然不能落下,銳思教育的教育模式和師資力量都是相當(dāng)不錯(cuò)的,能夠從孩子的角度出發(fā),以孩子喜歡的方式讓孩子接受知識(shí),效果真的很不錯(cuò),孩子是對(duì)于各課的老師都很喜歡。
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    • 彭**評(píng)價(jià):從二年級(jí)開(kāi)始報(bào)的銳思教育,課程設(shè)計(jì)很好,有不同級(jí)別的班,帶教老師講課激情洋溢,輔導(dǎo)老師批改作業(yè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)。語(yǔ)文的課程包括古代文學(xué),科幻小說(shuō)等等各種體裁,孩子收獲很多,*重要的培養(yǎng)了*為寶貴的學(xué)習(xí)興趣了。
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    • 姍**評(píng)價(jià):非常喜歡銳思的教學(xué)方式,老師講課特別有激情,讓孩子很快就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),課上有很多互動(dòng),獎(jiǎng)勵(lì),搶紅包積分,完成作業(yè)的還有棒棒糖,還有小組比賽,每一個(gè)小盆友都為了勝利積極努力,連我都替小盆友緊張,會(huì)一直在銳思教育學(xué)習(xí)下去
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    • 陳**評(píng)價(jià):給孩子在銳思已報(bào)名一對(duì)一課程一段時(shí)間,差不多半年左右吧,老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很適合孩子。孩子慢慢喜歡上課了,作業(yè)也能及時(shí)完成,改掉了拖拖拉拉的毛病。銳思環(huán)境也不錯(cuò),還推薦了孩子的同學(xué)過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)了,希望能在銳思開(kāi)心學(xué)習(xí)
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    • 趙**評(píng)價(jià):里面還挺大的,環(huán)境也不錯(cuò)。和別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比起來(lái),他家專注于小學(xué),初中,高中,這樣的應(yīng)試教育多一些,其他的培訓(xùn)相比之下要少很多。這樣挺好的,覺(jué)得專業(yè)性會(huì)更強(qiáng)一些師資力量,體驗(yàn)下來(lái)覺(jué)得還行,老師講的也算清楚。
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