工埔教育擁有專業(yè)教學(xué)水平的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科研水平。工埔教育實(shí)施人才戰(zhàn)略,堅(jiān)持高端引領(lǐng)、協(xié)調(diào)發(fā)展、人盡其才的工作原則,注重人才隊(duì)伍的建設(shè),匯集海內(nèi)外行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才,培養(yǎng)高端師資及人才支撐。工埔教育采用三維循環(huán)教學(xué)模式,即:一人教、二機(jī)練、三實(shí)戰(zhàn)。工埔教育建筑面積10000平方米,現(xiàn)有教職工近100人,采用國(guó)內(nèi)專業(yè)的智能制造工業(yè)人才培養(yǎng)體系和教材,配備機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備包括ABB,發(fā)那科,庫(kù)卡,安川機(jī)器人20余臺(tái),400套西門子和三菱PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備,CCD機(jī)器視覺(jué)設(shè)備,多媒體教學(xué)大廳30間、高配置電腦500臺(tái),10臺(tái)供學(xué)生實(shí)訓(xùn)三軸,四軸,五軸的加工中心,數(shù)控車床等,工埔教育完成進(jìn)一步轉(zhuǎn)型升級(jí),創(chuàng)新辦學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)更多的復(fù)合型人才。

達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成立于2002年,是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的高端職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是*一站式人才培養(yǎng)平臺(tái)、一站式人才輸送平臺(tái)。2014年4月3日在美國(guó)成功上市,融資1億美金,是**在美國(guó)上市的職業(yè)教育集團(tuán),成立至今,已形成高端培訓(xùn)、高級(jí)人才、青少培訓(xùn)、高端軟件為一體的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)軍品牌。歷時(shí)十八年的發(fā)展,達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)以中關(guān)村科技園區(qū)為依托,在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、南京、西安、蘇州、成都、太原等70余個(gè)大中城市,建立了340余家職業(yè)教育中心,每年培訓(xùn)學(xué)生超過(guò)10萬(wàn)人。目前,達(dá)內(nèi)已與*20萬(wàn)多家雇主企業(yè)建立了人才合作關(guān)系。

蘇州小碼王開設(shè)了少兒APP手機(jī)開發(fā)課程,適合7-12歲年齡段的孩子學(xué)習(xí),該課程完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境,**易用,效果真實(shí)可見(jiàn),學(xué)與玩的完美融合,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練,讓孩子們具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想,另外少兒APP手機(jī)開發(fā)課程采用分級(jí)的教學(xué)方式,在實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中激發(fā)孩子對(duì)手機(jī)應(yīng)用編程的興趣,培養(yǎng)孩子的思維能力及想象力,讓孩子掌握更多的編程技能。

蘇州優(yōu)就業(yè)擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強(qiáng)大的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),強(qiáng)大的師資隊(duì)伍現(xiàn)已擁有逾200名專職培訓(xùn)教師,已率先實(shí)現(xiàn)了IT行業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的精細(xì)化、科學(xué)化分工。創(chuàng)立O2O教學(xué)體系,針對(duì)*IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢(shì),打造從線上到線下的全方位、一體化教學(xué)體系,目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學(xué)子實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)夢(mèng)想。

蘇州童程童美編程將是一種科技語(yǔ)言 ,它可以通用于整個(gè)世界,因?yàn)榭萍紱](méi)有國(guó)界。編程廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),幫助人們將工作任務(wù)化繁為簡(jiǎn)。越來(lái)越多的*已經(jīng)意識(shí)到兒童學(xué)習(xí)科學(xué)、科技、工程、數(shù)學(xué)以及藝術(shù)(STEAM教育)的重要性,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學(xué)編程,英國(guó)將編程教育列入小學(xué)新課綱。而且編程也不再只是男孩子的天地,對(duì)機(jī)械程序感興趣的女孩數(shù)量在增加,而且她們表現(xiàn)的十分出色。對(duì)所有的現(xiàn)代年輕人而言,掌握編程能力后 ,就擁有更多機(jī)會(huì)將自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),真正改善或者解決實(shí)際的問(wèn)題,創(chuàng)造他們理想中的未來(lái)世界。

蘇州博為峰軟件培訓(xùn)已持續(xù)推出眾多技術(shù)新、課程深、師資強(qiáng)、項(xiàng)目多、就業(yè)好的各類職業(yè)培訓(xùn)課程,利用個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,通過(guò)多個(gè)真實(shí)的企業(yè)級(jí)項(xiàng)目演練,強(qiáng)化項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)技能,結(jié)合快速答疑、作業(yè)系統(tǒng)、訓(xùn)練系統(tǒng)、實(shí)時(shí)筆記、在線題庫(kù)及考試等教學(xué)輔助功能,助力學(xué)員掌握從零基礎(chǔ)起步到職場(chǎng)進(jìn)階所需的專業(yè)技能,以匹配個(gè)人技能提升或企業(yè)用人需求。

春華教育創(chuàng)辦于1997年,集團(tuán)成立于2005年7月1日。到目前為止,集團(tuán)已在浙江省的杭州、寧波、臺(tái)州、溫州、金華、紹興、舟山、嘉興;江蘇省的無(wú)錫、蘇州、南通、南京;山東省的濟(jì)寧、臨沂、菏澤等地創(chuàng)辦了150多所學(xué)校。自2007年起,春華就開始實(shí)施"一個(gè)目標(biāo)、二個(gè)中心、三個(gè)重點(diǎn)"工程,即"以2020年愿景為奮斗目標(biāo),以品牌文化和教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為工作中心,以職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化為工作重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)到2020年成為*專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)集團(tuán)的美好愿景,*終成為專業(yè)培訓(xùn)企業(yè)的夢(mèng)想"。"卓越、激情、勤奮、誠(chéng)信、和諧"的春華人,將以雄鷹般的斗志和毅力,為成就偉業(yè)、成就百年春華而展翅高飛,凌空翱翔。

龍埔教育位于蘇州*高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),現(xiàn)有教學(xué)面積1.2萬(wàn)平方米;校區(qū)開設(shè)課程有PLC工控編程,非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì),UG數(shù)控編程,UG模具設(shè)計(jì),工業(yè)機(jī)器人編程、工業(yè)機(jī)器視覺(jué)等課程;投資規(guī)模達(dá)1.2億,聚焦教育,同時(shí)也已形成"一個(gè)總部,多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地與考核中心聯(lián)動(dòng)運(yùn)營(yíng),輻射*"的綜合培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈;為企業(yè)提供人才發(fā)掘、定制培訓(xùn);為個(gè)人提供技能培訓(xùn),職業(yè)規(guī)劃,就業(yè)安置等完善的解決方案;是一家實(shí)力強(qiáng)、資質(zhì)強(qiáng)、服務(wù)強(qiáng)的綜合型機(jī)構(gòu)。

斯坦星球還與聯(lián)合國(guó)訓(xùn)練研究所湖北國(guó)際培訓(xùn)中心在常規(guī)課程體系、戶外研學(xué)課程、發(fā)明創(chuàng)新項(xiàng)目這三個(gè)領(lǐng)域展開深度課程合作,推出"可持續(xù)發(fā)展SDGs主題專項(xiàng)課程"! 斯坦星球一直以來(lái)秉承"對(duì)孩子有利,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)"的信念,堅(jiān)持"為理解而教,為創(chuàng)新而學(xué)"的教育理念,立志成為*兒童STEM教育的優(yōu)質(zhì)品牌。

創(chuàng)智鑫是2016年由創(chuàng)始人徐長(zhǎng)春帶領(lǐng)行業(yè)領(lǐng)域精英,共同精心打造的創(chuàng)智鑫智能制造實(shí)訓(xùn)基地,為蘇州市人才需要做出前期鋪墊與技能型人才儲(chǔ)備。是技能型人才實(shí)訓(xùn)、人才派遣與人才服務(wù)于一體的多元化集團(tuán)公司。 服務(wù)項(xiàng)目: 1、自動(dòng)化技術(shù)服務(wù)(自動(dòng)化技術(shù),是以某種機(jī)器或裝置來(lái)代替部分或全部人工操作。使其在沒(méi)有人的干預(yù)或很少人的干預(yù)的情況下,自動(dòng)地實(shí)現(xiàn)人們某種預(yù)期的目標(biāo)。采用自動(dòng)化技術(shù)可以把人從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)以及惡劣、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來(lái),極大地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,增強(qiáng)人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。 2、自動(dòng)化技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學(xué)研究、交通運(yùn)輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務(wù)和家庭等方面。是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的重要條件和顯著標(biāo)志。) 3、技能人才培養(yǎng) 4、企業(yè)定向人才培養(yǎng) 5、產(chǎn)教融合(學(xué)校根據(jù)所設(shè)專業(yè),積極開辦專業(yè)產(chǎn)業(yè),把產(chǎn)業(yè)與教學(xué)密切結(jié)合,相互支持,相互促進(jìn),把學(xué)校辦成集人才培養(yǎng),科學(xué)研究,科技服務(wù)為一體的產(chǎn)業(yè)性經(jīng)營(yíng)實(shí)體,形成學(xué)校與企業(yè)渾然一體的辦學(xué)模式。產(chǎn)教融合是產(chǎn)業(yè)與教育的深度合作,是院校為提高其人才培養(yǎng)質(zhì)量而與行業(yè)企業(yè)開展的深度合作。2017年10月18日,習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出,要深化產(chǎn)教融合。) 6、技術(shù)服務(wù)外包 7、人力資源服務(wù) 8、學(xué)歷 企業(yè)口號(hào): 創(chuàng)智鑫,用鑫(心)制造,技術(shù)創(chuàng)未來(lái),世界立品牌!加入創(chuàng)智鑫,鑫耀*夢(mèng),實(shí)現(xiàn)您的夢(mèng)想!