奧蒂斯藝術(shù)設計*(簡稱Otis)成立于1918年,原創(chuàng)辦者Harrison Gray Otis希望在南加州成立一個公立而且獨立的藝術(shù)學校,*早的校址在洛杉磯國際機場旁,現(xiàn)在已經(jīng)變成IBM大樓。經(jīng)過長久的經(jīng)營,該校在加州已有一定的名聲,特別是服裝設計系廣為人知。

1978年到1991年間曾與紐約的Parsons合作,當時Otis的名稱叫做"Otis Art Institute of Parsons School of Design"。在西岸就讀Otis的學生可以到東岸的Parsons去上課。 1991年后才脫離了Parsons,變成今天的Otis。Otis對作品這一項要求很高。學校臨近洛杉磯,校園規(guī)模不大,約有1100名學生。研究所采用*的小班制教學,但是沒有提供與其他學校類似的美術(shù)碩士學位。整個美術(shù)碩士學位只提供"美術(shù)寫作"主修,此校*部有一個專業(yè)很特別——"玩具設計"。

Otis希望學生通過他們的創(chuàng)造力、技能和視野,豐富我們的世界。

奧蒂斯藝術(shù)設計*是洛杉磯首所獨立專業(yè)的藝術(shù)設計*。開設的專業(yè)有數(shù)字媒體、玩具設計、時尚設計等。200多名教師都有在迪斯尼、美泰等*公司的實踐經(jīng)驗。這也吸引了大批的*學生選擇該校。

校友:

John Lees:美國當代表現(xiàn)主義藝術(shù)家,曾獲美國藝術(shù)文*獎、Francis J. Greenburger獎。

Camille Rose Garcia:涂鴉藝術(shù)家。她的繪畫、雕塑等作品以哥特式卡通風格著稱。

David Tai Bornoff:出生于1980年芝加哥,美國作家、廣告人、攝影師、導演及多媒體藝術(shù)家,曾多次獲得ADDY獎。

數(shù)字媒體 Digital Media:

數(shù)字媒體*下設動畫,游戲與娛樂設計,動作設計三個方向。數(shù)字媒體專業(yè)的學生可以通過動畫,游戲與娛樂設計,動作設計講述精彩的故事。奧蒂斯的學生可以做設計師,藝術(shù)家,企業(yè)家。通過學習要理解數(shù)字工具和創(chuàng)造性的應用,畢業(yè)生可以滿足多樣化的需求,在電影,電視,視頻游戲,應用軟件和網(wǎng)絡上擴大就業(yè)市場。

動畫Animation:

動畫的學生主要是把角色和故事通過電腦動畫展現(xiàn)其魅力。使用各種技術(shù)把傳統(tǒng)的2D和3D在計算機生成(CGI)圖像。學生可以學習故事的情感線索以及動作的魔幻創(chuàng)作。特別是搶到故事的講述,人物的設計以及傳統(tǒng)的繪畫技巧和商業(yè)頭腦。動畫專業(yè)雜志層說我們擁有西方*的動畫課程。

游戲與娛樂設計 Game&Entertainment Design:

該專業(yè)會為學生創(chuàng)造游戲的視覺元素,電影以及其它娛樂平臺。學生可以開發(fā)他們的概念藝術(shù)和視覺技能。學習并創(chuàng)建主要人物形象,環(huán)境,電影和人物道具的規(guī)則和流程。學生們還可開發(fā)游戲設計的技能,包括環(huán)境,故事情節(jié),人物互動游戲,應用程序和網(wǎng)站。使用*先進的CGI技術(shù),學生們使用所學的技術(shù)可以創(chuàng)造出驚人的視覺效果,廣告和視頻。

動作設計 Motion Design:

動作設計結(jié)合了排版,圖形,電影,視頻,圖片和音效。動作設計應用在商業(yè)視頻,標題設計,專題片,電視節(jié)目,網(wǎng)站以及新興的電影和游戲的動態(tài)設計。學生可以將其廣泛的應用于娛樂領(lǐng)域。