在雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)琳瑯滿目的今天,上至八旬老人,下至牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,都在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),那么如何選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就顯得至關(guān)重要了。

所謂雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就是專(zhuān)門(mén)為想要通過(guò)雅思官方考試的人群提供專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)技能培訓(xùn)的組織。它和普通的學(xué)校不同,它以提高學(xué)員的英語(yǔ)素質(zhì)為目的,當(dāng)然也會(huì)收取一定的培訓(xùn)費(fèi)用。

雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),沒(méi)有*好,只有*適合,那么選擇適合自己的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些需要考慮的因素呢?

*,費(fèi)用問(wèn)題。

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),雖然學(xué)無(wú)止境,但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚(yú)龍混雜,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用有時(shí)昂貴到令普通的家庭難以承受。看待培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用問(wèn)題首先要考慮自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力承受水平,收入的多少將直接決定你會(huì)選擇什么價(jià)位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。而*終的價(jià)位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)考量你的英語(yǔ)基礎(chǔ)水平、希望達(dá)到的分?jǐn)?shù)線和達(dá)成所需花費(fèi)的課時(shí)。所謂更合理的價(jià)位其實(shí)就是所花費(fèi)的金錢(qián)能換取來(lái)多少的實(shí)用效果,而考量這樣的效果除了有外教外,教學(xué)的形式和模式也*不能忽視,像報(bào)讀雅思培訓(xùn)班的總課時(shí)數(shù)、班級(jí)人數(shù)、面授課與網(wǎng)絡(luò)授課的調(diào)控比例等等,這些都是考量的因素。

第二,教學(xué)環(huán)境。

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,已經(jīng)讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)法通過(guò)簡(jiǎn)單的教室、教師、桌椅實(shí)現(xiàn)生源,硬件環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成口碑宣傳*好的武器。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇不僅僅停留在選擇一個(gè)好老師,舒服整潔的環(huán)境、現(xiàn)代化的辦公及教學(xué)設(shè)施、設(shè)計(jì)精美的環(huán)創(chuàng)、細(xì)心周到的服務(wù)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)讓家長(zhǎng)感受到品牌學(xué)校的權(quán)威性和*性。

第三,師資力量。

擅長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)不同領(lǐng)域的*教師,是雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的靈魂人物。教師作為知識(shí)的直接輸出者,其專(zhuān)業(yè)程度的高低直接決定了這家機(jī)構(gòu)的教育水平。因此,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)的師資隊(duì)伍是必不可少的。

第四,學(xué)習(xí)效果。

牛皮吹得再響,不能實(shí)現(xiàn)學(xué)員的高分夢(mèng)想也是白搭。傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)只注重語(yǔ)法、詞匯等等基礎(chǔ)的東西,而沒(méi)有一個(gè)真正的語(yǔ)言環(huán)境和母語(yǔ)的語(yǔ)言思維模式,這也是大多數(shù)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)較大的弱點(diǎn)。檢驗(yàn)學(xué)員在這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果,從他的英語(yǔ)交際能力和他報(bào)班以后雅思托福所取得的成績(jī)不難看出。經(jīng)過(guò)數(shù)十個(gè)課時(shí)的歷練,相信孩子們的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)水平會(huì)有一定程度的提升。

portant;">選擇適合自己的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是要量體裁衣,內(nèi)部環(huán)境要從自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、基礎(chǔ)水平和想要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線三方面來(lái)綜合考慮,外部環(huán)境則需要從費(fèi)用問(wèn)題、教學(xué)環(huán)境、師資力量、學(xué)習(xí)效果等四方面來(lái)考量。無(wú)論是新東方、朗閣、英孚、美聯(lián),還是其它,都有自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),在這里,尤其說(shuō)一下朗閣的課程,可能很多優(yōu)勢(shì)都大同小異,但是,朗閣的雅思培訓(xùn)在基礎(chǔ)階段的時(shí)候全部采用4-6人的鉆石小班教學(xué),有區(qū)別于其它機(jī)構(gòu),這一點(diǎn)還是非常值得大家關(guān)注,畢竟基礎(chǔ)牢固才能更好地發(fā)展。*后,希望學(xué)員們?cè)趫?bào)班前一定要深思熟慮,不妨多調(diào)研一下這些機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),先報(bào)名免費(fèi)試聽(tīng)網(wǎng)課來(lái)決定是否繼續(xù)交費(fèi)學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)費(fèi)動(dòng)輒上萬(wàn),掏錢(qián)包還是會(huì)肉痛的。也不要以為廉價(jià)就是性?xún)r(jià)比高,應(yīng)該花*少的錢(qián),獲得更好的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)效果。