【職業(yè)定義】

在托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中,輔助教師負責嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協助教師對嬰幼兒進行教育的人員。

保育員資格證去哪里查詢(今日商情/2023已更新)

高級育嬰師和育嬰師證書哪個對工作更有用 :當然是越高級越好啊 一、育嬰師 1.適合進入早期教育機構、親子園、幼兒園的托幼班任主課老師。 2.適合以社區(qū)為單位,對數個家庭提供教育咨詢。 3.育嬰師的就業(yè)趨向主要是提供全方位的咨詢服務,通過日臻完善的社區(qū)網絡,既可進入家庭進行指導,也可以靈活就業(yè),像國外的私人律師、家庭醫(yī)生一樣彈性就業(yè),或者在社區(qū)嬰幼兒服務機構工作

保育員報考條件:

①學歷要求 保育員對這個學歷文化水平要求不是特別高,一般來講,*以上學歷就可以報考保育員。

②身體健康 報考人員不能有傳-染-性疾-病

3 參加培訓學習。目前保育員的培訓形式多樣化。有線上的視頻課程結合書籍來學習,通過學習以后,等待考試。

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   保育員的角色定位是保育員工作的理論指導和行為導向。1988年,學者徐寧新在否定"保育員是帶孩子的保姆"觀點的基礎上,指出保育員不僅是孩子生活的管理者,也是孩子成長發(fā)育的保護者,更應該是教育孩子的好顧問。也有學者提出保育員是教師,指出保育員應該是課程的實施者,在課程的具體實施中發(fā)揮作用。

【保育員證培訓對象】

1、在校大/中專學生,從事保育工作的人員等。

2、親子園、幼兒園、托幼機構、社會福利機構等

3、從事0～6歲嬰幼兒教育、養(yǎng)護工作人員。

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保育員生活在孩子們中間,一個會心的微笑,一個簡單的擁抱都給孩子們強大無形的力量。保育員的一言一行,是孩子們學習的楷模,因此,加強保育員隊伍學習是保育員素質的前提。我們通過專業(yè)培訓、考核,持證上崗。在園,園長、保健老師定期、有計劃的為我們進行保健知識講座,讓我們了解幼兒的生理和心理特點,了解幼兒教育的規(guī)律,掌握一些衛(wèi)生保健的知識……從一系列的培訓學習中,我們的文化和專業(yè)水平得到了不斷的。