天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 東莞電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

東莞市塘廈松博職業(yè)

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:東莞電腦培訓(xùn)問(wèn)答 > 鳳崗公園附近電腦培訓(xùn)學(xué)校(美工排版設(shè)計(jì))

鳳崗公園附近電腦培訓(xùn)學(xué)校(美工排版設(shè)計(jì))

日期:2022-11-17 09:29:07     瀏覽:56    來(lái)源:東莞市塘廈松博職業(yè)
核心提示:鳳崗CAD培訓(xùn),鳳崗辦公軟件培訓(xùn),鳳崗辦公文員培訓(xùn),鳳崗平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),鳳崗淘寶電商培訓(xùn),鳳崗PROE產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn),鳳崗美工培訓(xùn),鳳崗photoshop培訓(xùn),鳳崗CAD培訓(xùn),鳳崗illustrator培訓(xùn),鳳崗Coredraw培訓(xùn)

鳳崗公園附近電腦培訓(xùn)學(xué)校(美工排版設(shè)計(jì))

東莞市鳳崗超越夢(mèng)想電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 

校址:廣東省東莞市鳳崗鎮(zhèn)永盛大街118號(hào)鳳崗商業(yè)城五樓(國(guó)際米蘭攝影大廈5樓)

*階段 平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)軟件學(xué)習(xí) Photoshop: 圖像合成、圖像色彩調(diào)整,圖像特效制作及美化的應(yīng)用等。 Illustrator: 各種矢量圖形及標(biāo)志的繪制、企業(yè)宣傳頁(yè)、POP的制作、VI設(shè)計(jì)等。 CoreiDraw: 各種圖形圖像的制作、彩頁(yè)與雜志設(shè)計(jì)文件的排版輸出。 Indesign: 書(shū)籍、雜志的排版設(shè)計(jì)與輸出。 PageMaker: 書(shū)籍制作排版輸出的方法與技巧及注意事項(xiàng) 美術(shù)入門(mén): 美術(shù)設(shè)計(jì)理論藝術(shù)與設(shè)計(jì)鑒賞 結(jié)業(yè)水平及就業(yè)方向:熟練掌握以上軟件,可以勝任廣告公司的平面設(shè)計(jì)制作類(lèi)相關(guān)工作。 

第二階段 美術(shù)設(shè)計(jì)精講部分 平面構(gòu)成:學(xué)習(xí)平面構(gòu)成旨在使學(xué)習(xí)熟悉點(diǎn)、線、面等設(shè)計(jì)元素的靈活運(yùn)用,通過(guò)學(xué)習(xí)形式美法則,提高其藝術(shù)處理能力,增強(qiáng)平面作品裝飾性。 色彩構(gòu)成:通過(guò)色彩知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)了解色彩色相、明度、純度,提高學(xué)生的視覺(jué)傳達(dá)能力,了解色彩基礎(chǔ)知識(shí)和空間混合概念,能夠進(jìn)行一般色彩搭配,培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力。 立體構(gòu)成:通過(guò)此階段學(xué)習(xí),使學(xué)生了解立體構(gòu)成的含義,基本元素,立體形態(tài)材料構(gòu)造,形式感覺(jué)等 素描、速寫(xiě)、色彩、水粉:通過(guò)詳細(xì)學(xué)習(xí)素描、速寫(xiě)、色彩、水粉的相關(guān)知識(shí),提高審美能力。 

第三階段 實(shí)戰(zhàn)部分講解

乘車(chē)路線:1路、2路、4路、6路、7路、8路、10、781路、785路、788路、797路、782路到鳳崗商業(yè)城。

本校常年開(kāi)設(shè)電腦辦公、會(huì)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)、模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模具編程、室內(nèi)設(shè)計(jì)、CAD繪圖、PROE產(chǎn)品設(shè)計(jì)、SolidWorks鈑金設(shè)計(jì)、攝影興趣班、國(guó)際美容、國(guó)際彩妝、國(guó)際美甲課程.本著"學(xué)以至用"的辦學(xué)宗旨,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,深受學(xué)員和社會(huì)各界的好評(píng)!


免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: